08 lipiec
. 18 oC zachmurzenie duże
Информация

Żłobek przy Centrum Zdrowego Rozwoju "Czyżyk"

1
0
+48 531-387-521 zobacz numer telefonu
Ładowanie mapy
Kraków, Prądnik Biały
ul. Siewna 10
Pn-Pt 07:15 - 17:15
Weekend: Sb, Nd

Unikalne podejście do opieki i rozwoju

Żłobek „Czyżyk” Środowiskowe Centrum Rozwoju Dziecka (ŚDK) w Krakowie to unikatowa placówka łącząca funkcję opiekuńczą ze świadomością harmonijnego i pełnowartościowego rozwoju najmłodszych. Dzięki inkluzywnemu charakterowi, Żłobek jest miejscem, gdzie dzieci o zróżnicowanych potrzebach, możliwościach i wymaganiach wspólnie odkrywają świat. Będą się tu uczyć od siebie nawzajem w atmosferze akceptacji i szacunku, w oparciu o indywidualne podejście do dziecka, które można rozumieć jako postawę skoncentrowaną na dziecku i jego naturalnych rytmach, własnych zainteresowaniach i poziomie rozwoju.

Opieka to nie tylko sposób na zagospodarowanie czasu. To celowe towarzyszenie w codziennych odkryciach i zdobywaniu ważnych umiejętności. Dzięki stworzonej bezpiecznej przestrzeni wspieramy samodzielność dziecka, a poprzez otoczenie zapewniamy stabilność, przewidywalność i porządek. Nasz dzień opiera się na szeregu rytualnych wydarzeń, które stopniowo zapoznają dziecko z zasadami, atmosferą i życiem żłobka, a także budują w nim poczucie wewnętrznego komfortu.

Zespół i współpraca z rodzicami

Nasz personel jest w stałym kontakcie ze sobą. Nauczyciele, opiekunki, specjaliści medyczni i psychologiczni dzielą się informacjami o dziecku. Jednocześnie jesteśmy gotowi do zmiany naszej pracy, uwzględniając cechy i potrzeby zespołu. Staramy się utrzymywać pozytywne relacje, budować zaufane kontakty z dzieckiem – to jedyny sposób na zagwarantowanie jakościowego podejścia do opieki i nauczania.

Pracujemy w partnerstwie z rodzicami. Rodzice są informowani o postępach, samopoczuciu i osiągnięciach dziecka. Mają również możliwość rozmowy ze specjalistami pracującymi w naszym żłobku. Jesteśmy świadomi wymagań naszych klientów i zawsze jesteśmy z nimi w kontakcie. Nasi rodzice mają możliwość zapisania dziecka przez cały rok, ułatwiamy im organizację opieki w szybko zmieniających się sytuacjach.

Przestrzeń i atmosfera

Oba oddziały zostały zaprojektowane z myślą o komforcie i potrzebach młodszych dzieci. Pomieszczenia są przestronne i jasne, a meble oraz pomoce dydaktyczne dostosowane do potrzeb i możliwości ruchowych dziecka, a także umożliwiające swobodną zabawę i naukę. Dbamy również o dostosowanie przestrzeni dla dzieci z niepełnosprawnościami, które objęte są szczególną opieką – jest to element inkluzywności „Czyżyka”. Na terenie obiektu znajduje się bezpieczny, ogrodzony plac zabaw, gdzie dzieci mogą spędzać czas na świeżym powietrzu i mieć codzienny kontakt z naturą. Zabawy na zewnątrz są częścią planu dnia.

Stworzyliśmy domową i rodzinną atmosferę, aby delikatnie pomóc nowym podopiecznym w aklimatyzacji. Staramy się jak najmocniej stworzyć poczucie domu, w którym dzieci czują się kochane, rozumiane i szanowane.

Codzienne zajęcia i rozwój umiejętności

Dzień w przedszkolu to połączenie czasu wolnej zabawy i zajęć edukacyjnych, ukierunkowanych na wszechstronny rozwój dzieci. Dzieci uczą się umiejętności motoryki małej i dużej, rozwoju mowy, koordynacji wzrokowo-ruchowej, a pierwsze kroki w kierunku samodzielności podczas jedzenia czy ubierania się są częścią codziennej rutyny. Nauczyciele przedszkola oferują różnorodne zajęcia, w większości inspirowane zasadami pedagogiki zabawy, aby wzbudzić w dziecku pragnienie wiedzy i życia.

Bardzo ważną częścią naszej pracy jest również wprowadzenie zdrowego żywienia i edukacji żywieniowej, tak aby posiłki serwowane w przedszkolu były zarówno smaczne, jak i zdrowe, oparte na zaleceniach dietetyka i dietetyków placówki. Dzięki temu dzieci uczą się samodzielności, nowych smaków i zapachów. Placówka oferuje płatne wyżywienie z możliwością posiłków zniżkowych w bardziej budżetowej opcji.

Mamy czas na czytanie książek, śpiewanie piosenek i zabawy paluszkowe. Wszystko to przyczynia się do wzbogacenia naszego słownictwa, do intymności między dzieckiem a nauczycielem.

Inkluzywność i wsparcie specjalnych potrzeb

Aby instytucja była inkluzywna, konieczne jest, aby wszystkie dzieci miały równe szanse na maksymalny rozwój wraz ze swoimi rówieśnikami, a nie wręcz przeciwnie. Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi opracowywany jest plan indywidualnej opieki wspólnie z rodzicami i specjalistami. Taka organizacja przyczynia się do socjalizacji dzieci wymagających szczególnej troski, ale także do wychowania empatii, cierpliwości i otwartości u innych dzieci. Poprzez organiczne współistnienie uczymy się każdego dnia o różnorodności tego świata i każdej osoby, indywidualności.

Zatem żłobek Centrum Zdrowego Rozwoju „Czyżyk” to coś więcej niż tylko miejsce opieki nad dziećmi: to także jedna z pierwszych, ale ważnych instytucji społecznych, w której dziecko uczy się podstawowych wartości, nawiązuje nowe znajomości i rozwija pewność siebie, co pozwoli mu postawić pierwsze kroki na ścieżce edukacyjnej.

Skarżyć się

Неверный ввод

Неверный ввод

Неверный ввод

Nieprawidłowe dane

Nieprawidłowe dane

Potwierdź, że nie jesteś robotem

Без заголовка copy

Неверный ввод

Неверный ввод

Неверный ввод

Неверный ввод

Wykorzystujemy pliki cookies do prawidłowego działania strony, aby analizować ruch na stronie oraz prowadzić działania remarketingowe. Szczegóły znajdziesz w Pliki Cookies. Czy zgadzasz się na wykorzystywanie plików cookies?