Żłobek Miś

Nasze podejście do rozwoju dziecka

Nasz żłobek w Krakowie to mały, przytulny żłobek, w którym stworzyliśmy wszelkie możliwe warunki do prawidłowego rozwoju dzieci w wieku od ok. 5 miesięcy do 3 lat. Podstawową wytyczną naszej pracy jest indywidualne podejście do każdego dziecka, co prowadzi nas do stałej troski o nie poprzez życzliwość, obserwację, uwagę i tolerancję w stosunku do tempa ich własnego rozwoju. W rezultacie dbamy o ich potrzeby emocjonalne i społeczne, a jednocześnie stymulujemy ich rozwój fizyczny i poznawczy, co harmonijnie je rozwija.

Każdy kącik jest bardzo dobrze przygotowany zarówno do stałego pobytu dzieci, jak i do zabaw; ponadto dzięki zapraszającemu wyposażeniu zapewniamy im również warunki i niezbędne wsparcie w różnych zaplanowanych lekcjach, dostosowanych do ich wieku. Opieramy naszą koncepcję na nauce i doświadczeniach sensorycznych poprzez zabawę i ruch: oznacza to dla najmłodszych otwartość na doświadczanie otoczenia, które naturalnie potrafią odbierać wszystkimi zmysłami.

Zajęcia rozwijające zmysły i motorykę

Każdego dnia oferujemy dzieciom różnorodne zajęcia, które rozwijają każdego malucha. Pracujemy również z zajęciami sensorycznymi i wspieramy rozwój zmysłów. Zachęcamy do ruchu i aktywności poprzez taniec, ruch i inne serie gier rozwijających motorykę. Pracujemy nad rozwojem motoryki dużej, a także motoryki małej, które są precyzyjnie ćwiczone podczas codziennych zajęć oraz zajęć artystycznych lub manipulacyjnych.

Muzyka i język angielski

Muzyka jest ważną częścią naszych dni w przedszkolu. Dzieci tupią, tańczą, grają na małych instrumentach w rytm, rozwijając ogólne poczucie rytmu i muzykalności. W przedszkolu (poprzez piosenki, charakterystyczne rymowanki i zabawy) w naturalny i łatwy sposób wprowadzamy język angielski. Nasz angielski „przyjaciel” chętnie bierze udział w naszych zabawnych zajęciach, a nasze przedszkolaki bardzo się tym cieszą.

Eksperymenty i kreatywność

Nasi mali odkrywcy wcielają w życie eksperymenty; na przykład w przedszkolu budujemy kolorowe wulkany, aby pobudzić ich zainteresowanie nauką! Ponadto w naszym przedszkolu każde dziecko jest zapraszane do zajęć sensorycznych, podczas których demonstrujemy doświadczenia z masami i materiałami dotykowymi o różnych cechach. Zabawa jest bardzo swobodna i kreatywna, jednak kładziemy nacisk na lenistwo. Kreatywność artystyczna odgrywa również ważną rolę, ponieważ tworzymy nasze pierwsze obrazy i rysunki, używamy kolażu i wszyscy mamy możliwość wyrażenia siebie. Staramy się, aby nasz program był dynamiczny i wrażliwy na naturalną potrzebę zmian.

Zabawy zgodne z porami roku

Nasze zajęcia i zabawy związane są z aktualnymi porami roku i wydarzeniami. Zimą poznajemy właściwości lodu, robimy bałwany i poznajemy zimowe kolory. Jesienią odkrywamy bogactwo skarbów tej pory roku; bawimy się liśćmi, poznajemy różne rodzaje warzyw i obserwujemy porę zmian. Wiosną siejemy nasze nasiona, widzimy, jak rosną rośliny i poznajemy, jak budzi się świat po zimowym śnie. Lato to zabawy z wodą, piaskiem, wiele rzeczy robimy na zewnątrz, co sprzyja zdrowemu wysiłkowi fizycznemu, to czas wolny w ruchu i kontakcie z przyrodą.

Nasz zespół i współpraca ze specjalistami

Nasz personel żłobkowy to zespół doświadczonych, odpowiedzialnych, wykształconych, wykwalifikowanych i dobrze przeszkolonych opiekunów i wychowawców. Ważnym elementem jest jej pedagogiczne mistrzostwo w zakresie wczesnego rozwoju dziecka i potrzeb rozwojowych maluchów, wraz z niezwykłym zaangażowaniem: życzliwością i troską o dziecko, opanowaniem, cierpliwością i niezłomnością pozytywnego entuzjazmu w zbliżaniu się do dzieci.

Dodatkowo, dla zapewnienia najwyższego poziomu usług edukacyjnych i wspomagających oraz dla coraz lepszej pomocy i zrozumienia dzieci, przedszkole współpracuje z centrum diagnostyki i terapii, w tym z konsultacjami specjalistów, abyśmy mogli zapewnić naszym dzieciom wszystko, co służy poprawie zdrowia psychicznego i wsparciu na drodze do rozwoju.

Jesteśmy ośrodkiem zatwierdzonym do prowadzenia procesu edukacyjnego dzieci, w tym dzieci z zaburzeniami, który dokłada wszelkich starań, aby przygotować przyjazne środowisko rozwojowe dla dzieci z niepełnosprawnościami. Zasady te umożliwiają indywidualne nauczanie oparte na szeroko rozumianej edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami, aby dostosować się do organicznych i sprawnych instytucjonalnych, społecznych, psychologicznych i fizycznych dostosowań.

Współpraca z rodziną

Dla nas, mówiąc o relacjach między rodziną a przedszkolem, szacunek i oferowanie pomocy rodzicom oznacza budowanie relacji zaufania i zaangażowania na wszystkich poziomach. Warto wspomnieć, że dobrostan dzieci można zagwarantować głównie wtedy, gdy instytucje i rodziny wspólnie angażują się w odpowiedni proces. Rodzice otrzymują stałe informacje o postępach dziecka i dowiadują się o jego codziennych aktywnościach, podczas gdy otwarta i pełna zaufania atmosfera sprawia, że komunikacja jest swobodna, tworzy bardziej zrelaksowaną atmosferę do dzielenia się spostrzeżeniami i wspólnego rozwiązywania problemów. Jesteśmy przekonani, że taka współpraca sprawia, że przestrzeń żłobkowa staje się jednolitym, dobrze funkcjonującym i bezpiecznym środowiskiem dla dzieci.

Bezpieczna i przyjazna przestrzeń

Sale zostały wyposażone w meble i zabawki dostosowane do wzrostu dzieci, dzięki czemu są w pełni funkcjonalne, piękne, bezpieczne, przytulne, mające na celu zapewnienie dzieciom komfortu i optymalnych granic ruchu. Naszym priorytetem jest czystość i higiena, żywienie dzieci, a menu jest indywidualnie dopasowane do potrzeb żywieniowych w zależności od wieku. Cała przestrzeń spełnia specyficzne wymagania tak małych gości, którzy poszukują wszędzie warunków bezpieczeństwa, tworzą jednolite, stałe środowisko, podczas gdy dzieci ostatecznie stają się bezpieczne i zrelaksowane, dzięki czemu mogą swobodnie odkrywać otoczenie i nawiązywać nowe, współczesne relacje z innymi dziećmi.

Nasza atmosfera i misja

Najważniejszą rzeczą w żłobku jest spokojna i radosna atmosfera, w której dzieci każdego dnia funkcjonują w placówce. Chodzi o uśmiech, który wynika z dobrze wykonanej zabawy, zadowolenie z pokonania małej trudności i autentycznie korzystny kontakt z opiekunem i rówieśnikami. Dzięki ogromnemu zaufaniu ze strony rodziców, a przede wszystkim dzięki wartości dodanej płynącej z doceniania, które od nich otrzymujemy, czujemy, że jest to właściwy kierunek, w którym podążamy, stawiając na pierwszym miejscu dobrostan i spokojny, zrównoważony rozwój każdego dziecka.