Niepubliczny Żłobek Krasnal

Filozofia i wartości

Niepubliczny Żłobek Krasnal to miejsce codziennej pracy z dziećmi. To atmosfera wzajemnego szacunku i poszanowania potrzeb najmłodszych. W swojej pracy z dzieckiem i rodzicami żłobek wykorzystuje zasady Porozumienia bez Przemocy (NVC) Marshalla Rosenberga. Każdy kontakt z dzieckiem służy podtrzymywaniu relacji i wspieraniu rozwoju emocjonalnego (od prostej zmiany pieluszki po rozwiązywanie konfliktów w grupie żłobkowej). Brak nagród i kar, zamiast tego dialog. Maluch może nazwać swoje emocje i potrzeby. Dorośli mają odpowiednie narzędzia, by wspierać dziecko w tym procesie. Stosowanie zasad NVC nie jest jedynym sposobem sprawowania opieki w Niepublicznym Żłobku Krasnal, ale stanowi podstawę codziennych doświadczeń (także podczas samodzielnej zabawy i momentów stawiania granic).

Organizacja grup i opieka

Do żłobka uczęszczają dzieci od 7 miesiąca życia do 3 lat. W żłobku funkcjonuje jedna grupa licząca do 15 dzieci pod opieką 3 pracowników. Mniejsza liczba dzieci pozwala na rozwijanie bliskich relacji i indywidualną obserwację każdego dziecka. Dla dziecka poniżej 3 roku życia ważna jest budowa pierwszego obrazu siebie w kontakcie z obcymi (opiekunami i rówieśnikami).

Godziny otwarcia różnią się w zależności od placówki. Żłobki i przedszkola zazwyczaj pracują od 7:00 do 17:30 od poniedziałku do piątku (z wyjątkiem jednej z placówek, która pracuje tylko do 17:00). Warto zaznaczyć, że wszystkie placówki Niepublicznego Żłobka Krasnal zostały świadomie przygotowane, a celem przestrzeni jest stworzenie środowiska sprzyjającego spokojowi i koncentracji (a nie przebodźcowaniu i chaosowi).

Rytm dnia i budowanie relacji

W żłobku szczególną uwagę przywiązuje się do rytmu dnia (dostosowanego do indywidualnego tempa najmłodszych) oraz do jakości kontaktu z dzieckiem (podczas czynności pielęgnacyjnych nie są one postrzegane jako czysto techniczne, ale jako szansa na budowanie relacji).

Kadra i zespół

Kadra składa się z różnych, indywidualnie unikalnych osób, które stale uczą się i rozwijają swoje kompetencje, wzbogacając się wzajemnie w codziennej pracy. Zespół nie pracuje w sposób "szablonowy". Składa się z osób o różnych temperamentach, doświadczeniach i specjalizacjach, dzięki czemu może elastyczniej reagować na grupę. W każdej placówce znajduje się dyrektor, którego głównym zadaniem jest zapewnienie spójności metod pracy i sposobu funkcjonowania żłobka zgodnie z przyjętymi wartościami (dialog zamiast konfliktu, budowanie więzi, wspieranie poczucia własnej wartości itp.).

Jest to widoczne w codziennych czynnościach, na przykład, gdy dwoje maluchów chce tej samej zabawki. Opiekun nie rozdziela ich ani nie nagradza dziecka, które oddało zabawkę, ale pomaga im nazwać swoje potrzeby i znaleźć wzajemne porozumienie. Jest to umiejętność, którą maluchy stopniowo internalizują i która może okazać się przydatna w ich późniejszym życiu społecznym.

Edukacja międzykulturowa

W Niepublicznym Żłobku Krasnal dużą wagę przywiązuje się do edukacji międzykulturowej (ale nie na poziomie "Dnia Międzynarodowego"), do prezentowania bogactwa i wartości różnych kultur oraz do przedstawiania różnorodności jako inspiracji, punktu odniesienia dla własnych tradycji. Jest to widoczne w codziennym życiu, np. poprzez dobór literatury, muzyki czy obyczajów z całego świata lub poprzez otwartość na różne modele rodzin i na świętowanie poza tradycyjnymi datami kalendarzowymi.

Adaptacja i współpraca z rodzicami

Bardzo ważnym elementem dla rodziców w Niepublicznym Żłobku Krasnal jest proces adaptacji dziecka do warunków żłobkowych. Nie jest to jednorazowe spotkanie, ale dobrze zaplanowany proces, który rozpoczyna się od zapoznania się z placówką, kontynuowany jest przez dopełnienie niezbędnych formalności i kończy się stopniowym wprowadzaniem dziecka w nową sytuację. Rodzice otrzymają informacje o dalszych krokach związanych z procesem rekrutacji, a także o zasadach funkcjonowania programu adaptacyjnego, który uwzględnia indywidualne tempo każdego dziecka i jego gotowość do rozstania z ważną dla niego osobą dorosłą.

Współpraca z rodzicami nie zakończy się wraz z okresem adaptacji. Zakładamy, że rodzice są ekspertami od swojego dziecka, podczas gdy my jako personel posiadamy wiedzę na temat etapów rozwoju i cech grup rówieśniczych.

Usługi dodatkowe i wsparcie specjalistów

Oferta usług dodatkowych jest szersza niż oferta opieki i edukacji. W ramach żłobka i przedszkola można prowadzić zajęcia indywidualne, a zajęcia grupowe można organizować dla dzieci spoza żłobka i przedszkola. W budynkach mieszczą się gabinety psychologa, logopedy czy terapeuty integracji sensorycznej. Jest to bardzo wygodne dla rodziców, którzy nie muszą przywozić dziecka do różnych części miasta.

W zależności od adresu placówki nieco inaczej pracuje się ze specjalistami. Takie rozwiązanie pozwala na budowanie lokalnej społeczności wokół żłobka i przedszkola, a w przypadku problemów rozwojowych interwencja może być zastosowana na wczesnym etapie.

Misja i codzienna praktyka

Misją żłobka i przedszkola Krasnal, w prostym ujęciu, jest stworzenie nowoczesnego żłobka i przedszkola, co możemy osiągnąć dzięki: przyjaznej i kompetentnej kadrze, wykorzystaniu najnowszych osiągnięć z zakresu psychologii i pedagogiki, stworzeniu doskonałej bazy i wyposażenia, wspieraniu wszechstronnego rozwoju dziecka w sposób pozwalający mu dobrze funkcjonować we współczesnym świecie. Jest to w praktyce dobór materiałów w salach, które rozwijają różne umiejętności, od aktywności fizycznej po sferę społeczno-emocjonalną, oraz świadome unikanie gotowych rozwiązań, które pozbawiają dziecko myślenia, postaw tolerancji i otwartości. Nie są to deklaracje, ale codzienna praktyka wynikająca z samej natury pracy w grupie z jej różnymi wiekami, temperamentami i kulturami.

Z kolei międzynarodowe projekty współpracy pozwalają nam czerpać inspiracje z osiągnięć edukacyjnych innych krajów, a wyniki własnej praktyki możemy weryfikować w szerszym kontekście. Cenimy dialog zamiast konfliktu, budujemy atmosferę, w której dziecko nie musi bać się swojego gniewu czy smutku, ale uczy się nazywać swoje emocje i prosić o pomoc. Rozwijamy poczucie własnej wartości nie przez chwalenie jego osiągnięć, ale przez dostrzeganie jego intencji i wysiłku, a także przez postrzeganie dziecka nie jako obiektu procesu dydaktycznego, ale jako podmiotu.

Rodzicom, którzy chcą powierzyć swoje dzieci miejscu, gdzie będą traktowane jako kompetentne od pierwszych miesięcy życia, a nie jako odbiorcy procesu opieki, Krasnal oferuje integralną koncepcję opartą na badaniach, zweryfikowaną w praktyce. Żłobek jest w pełni przystosowany do potrzeb dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, każda grupa może liczyć na indywidualne podejście i zmiany w środowisku lub sposobie pracy.

Żłobek działa stabilnie, co jest ważnym sygnałem bezpieczeństwa organizacyjnego dla rodziców w obecnej sytuacji.

Światopogląd i podejście do dziecka

W naszej codziennej pracy mamy stałe przekonanie, że nie możemy sobie pozwolić na ignorowanie naturalnej mądrości tkwiącej w grupie, lekceważenie jej różnorodności poglądów i postaw oraz nieposzerzanie własnych horyzontów i niekorzystanie z ogromnego potencjału, który drzemie w każdym człowieku.

Krasnal, słowami instytucji: Jest to filozofia w przedszkolu, która nie jest „najlepsze, dorośli, słuchajcie, wiemy lepiej”, ale raczej najlepsze jest uczenie się i praca ze sobą, z dziećmi i rodzicami oraz opiekunami, aby mogli być wrażliwi na potrzeby innych i mieli odwagę wyrażać swoje potrzeby. A w praktyce jest to również systematyczna refleksja nad własną pracą, nie tylko z szkoleń w placówce, ale także między placówkami i z zewnętrznym nadzorem.

W praktyce oznacza to dla dziecka w przedszkolu, że może powiedzieć „nie chcę jeść” i nie będzie trzymane przez opiekuna i karmione na siłę. Może powiedzieć, że teraz nie chce spać i usłyszy: „Rozumiem cię, nie jesteś zmęczony, to twoje ciało, możesz chwilę posiedzieć na leżaku, cicho, a kiedy będziesz zmęczony, położysz się i wtedy zadziała i zaśniesz”. Każda z tych odpowiedzi dziecku jest krokiem w kierunku wiary, że ma coś do powiedzenia w swoim życiu, że ma coś do powiedzenia, że to jego ciało, a potem jest to rozwój zdrowej samooceny i zdrowia psychicznego, gdy będzie starsze. Ponieważ prywatne przedszkole Krasnal to nie tylko bezpieczna i nakarmiona przestrzeń dla dziecka, ale przede wszystkim przestrzeń, w której jest traktowane poważnie, z szacunkiem dla jego tempa, emocji i indywidualnego rozwoju.