Integracyjny Żłobek Terefere 3
Filozofia i atmosfera żłobka
Integracyjny Żłobek Terefere 3 to miejsce, w którym pierwsze bezpośrednie kontakty malucha z wielkim, obcym światem i rówieśnikami odbywają się w atmosferze uważnego, troskliwego bezpieczeństwa. Miejsce, w którym nawiązywane są pierwsze kontakty z innymi dziećmi i opiekunami, co jest ważnym elementem odkrywania świata jako miejsca ciągłej, pozytywnej dla nas niespodzianki. To właśnie w tej pierwszej, bardzo kruchej fazie życia towarzyszymy naszym podopiecznym, starając się zaspokoić ich indywidualne potrzeby i wspierać naturalną potrzebę ciekawości każdego z nich.
Swoją pracę opieramy na idei, że najważniejsze dla nas jest wspieranie harmonijnego rozwoju dziecka w przyjaznym, uśmiechniętym i stymulującym środowisku. Każdego dnia najwyższy priorytet nadajemy elastycznemu dostosowywaniu naszej oferty i możliwości do indywidualnych potrzeb najmłodszych, w tym tych stale się zmieniających.
Koncepcja edukacji poprzez zabawę
Nasza koncepcja opieki i edukacji opiera się na przekonaniu, że pierwsze lata życia to najlepszy czas na rozwijanie pierwszych pasji i poznawanie otaczającego świata. Wierzymy, że najlepiej można to osiągnąć poprzez zabawę i samodzielne odkrywanie, z zespołem opiekunów, którzy dbają o bezpieczne i inspirujące środowisko, wolne od sztywnych ram, pozwalając dzieciom na indywidualne i we własnym tempie poznawanie otoczenia. To właśnie tę koncepcję pracy wdrożyliśmy w naszym programie, gdzie element edukacyjny jest zintegrowany z zabawą.
Zajęcia manualne i sensomotoryczne
Szczególną uwagę poświęcamy zajęciom manualnym i sensomotorycznym, które naturalnie rozwijają umiejętności motoryczne i sensoryczne. Na zajęciach warsztatowych wykorzystujemy przedmioty o różnych kształtach, kolorach, fakturach, aby uczyć się reagować na bodźce, opanowywać równowagę, rozwijać propriocepcję.
Muzyka, śpiew i taniec
Muzyka, śpiew i taniec stały się dla nas nieodłączną częścią codziennej aktywności. Dzieci poruszają się jednocześnie na kilku różnych poziomach. Mocno wierzymy w twórczą moc dźwięku od pierwszych dni istnienia. Zajęcia muzyczne prowadzone przez profesjonalnego muzyka, dają dzieciom możliwość poznania instrumentów klasycznych, takich jak skrzypce czy gitara, a także instrumentów rzadziej używanych, jak akordeon.
Wsparcie specjalistyczne i rehabilitacja
Dzieciom potrzebującym specjalistycznej opieki oferujemy zajęcia fizjoterapeutyczne w przystosowanej sali gimnastycznej, ze specjalistycznym sprzętem, gdzie rehabilitacja odbywa się z certyfikowanym terapeutą. Dla pełnej rehabilitacji dostępne są również konsultacje i sesje z psychologiem dziecięcym, prowadzone z wykorzystaniem najnowszych metod neurorozwoju.
Placówka inkluzywna i atmosfera wzajemnego szacunku
Wszystko nastawione jest na jedno: stworzenie warunków, aby ciekawość świata i pierwsze pasje dziecka pojawiały się bez lęku i niepotrzebnego stresu, w atmosferze akceptacji i zrozumienia. Sama placówka jest inkluzywna, a warunki dostosowane do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami lub wymagających szczególnej opieki. Przekłada się to na wszystko: ducha panującego w przedszkolu, życzliwość, szacunek każdego z dzieci do unikalności drugiego człowieka, wzajemną pomoc.
Wszyscy pracownicy, w tym opiekunki, nauczyciele i wspomniani wyżej psychologowie, dokładają wszelkich starań, aby stworzyć dobrą atmosferę. Pracują zespołowo, stale się rozwijają i uczą, a także zawsze reagują na sygnały dzieci.
Współpraca z rodzicami i adaptacja
Podstawowym warunkiem funkcjonowania żłobka jest ścisły kontakt z opiniami rodziców. Rozumiejąc powagę decyzji, jaką jest powierzenie dziecka, przed rozpoczęciem pobytu na stałe, oferujemy spotkania adaptacyjne. Pozwalają one dziecku łagodnie oswoić się z otoczeniem, a rodzicom dać poczucie bezpieczeństwa.
Nasza otwartość na rozmowę, dzielenie się informacjami, współpraca z rodziną tworzą przesłankę do skutecznego wspierania rozwoju każdego malucha. Daje to nadzieję, że połączenie troskliwej opieki, pomocy specjalistycznej, stymulującej stymulacji oraz ciepłej, włączającej atmosfery, którą pragniemy stworzyć, będzie miejscem, gdzie pierwsze kontakty dziecka ze światem staną się radością i podstawą dalszego zrównoważonego rozwoju.



