Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 77 im. Świętego Maksymiliana Marii Kolbego Kraków

Szkoła z misją i wartościami

Szkoła Podstawowa nr 77 z Oddziałami Integracyjnymi im. św. Maksymiliana Marii Kolbego w Krakowie od wielu lat stanowi szczególne miejsce na mapie krakowskich szkół. Historia i codzienna praca szkoły są ściśle związane z jej patronem, św. Maksymilianem Marią Kolbe. Jego heroizm, ofiarność i miłość bliźniego stanowią nadrzędną zasadę kierującą działaniami całej społeczności szkolnej. Misją szkoły, spójną z powyższymi zasadami, jest wszechstronny rozwój intelektualny, moralny i społeczny każdego ucznia.

Idea integracji i wsparcia specjalistycznego

Oddziały integracyjne, zawarte w nazwie szkoły, to nie tylko nazwa, ale idea głęboko zakorzeniona w filozofii i modelu działania szkoły. Idea, która sprawia, że szkoła jest miejscem, gdzie odmienność jest wartością, a nie problemem. Dzieci o różnych potrzebach i zdolnościach uczą się, bawią i nawiązują przyjaźnie w oparciu o zasady zrozumienia, tolerancji i szacunku. Aby móc to robić, nauczyciel musi posiadać specyficzne kompetencje; indywidualne podejście i codzienna współpraca z innymi specjalistami (pedagogami, psychologami, logopedami i terapeutami), którzy na co dzień są w szkole.

Nowoczesne metody nauczania i projekty

Celem pedagogicznym placówki nr 77 jest poszukiwanie potencjału dziecka. Wykorzystywane są różne metody nauczania, nowoczesne technologie oraz środowisko sprzyjające ciekawości, dociekliwości i kreatywności. Oferta pedagogiczna jest zróżnicowana i nie ogranicza się do wymaganego programu nauczania. Szkoła bierze udział w szeregu projektów krajowych i międzynarodowych, dzięki którym uczniowie mogą poszerzać swoją wiedzę i zdobywać nowe doświadczenia. Na przykład nasi uczniowie osiągają znaczące sukcesy w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym „Bóbr”, co jest świetnym wskaźnikiem opanowania nowych technologii i rozwijania logicznego myślenia. Inne projekty dowodzą, że szkoła nie tylko nadąża za światem, ale także stara się uczyć dzieci dla świata. Dotyczy to również edukacji ekologicznej, na przykład udziału w warsztatach „Akademia Kropelki” w Centrum Ekologicznym.

Wydarzenia i święta rodzinne

Dzień Dziadków, kiedy najmłodsi członkowie rodzin mogą wyrazić swoją miłość i wdzięczność starszym w piosenkach, tańcach, rysunkach i innych formach sztuki. Jest to czas, kiedy dzieci uczą się o wartościach rodzinnych i społecznych, ale także o radości i wdzięczności wnuków dla dziadków.

Bezpieczeństwo i współpraca z rodzicami

Ochrona dzieci jest czymś, co jest doceniane, zgodnie z przyjętymi i wdrożonymi standardami. Polityka ochrony dzieci jest znana personelowi i rodzicom, co zapewnia klimat zaufania między rodzicami. Relacja z rodzicami to partnerstwo, jest częścią procesu nauczania-uczenia się. Elektroniczny dziennik informuje rodziców o postępach dzieci w nauce i wydarzeniach, które miały miejsce w ciągu dnia szkolnego. Ponadto, udział rodziców w życiu szkoły jest obowiązkiem, który prowadzi do zintegrowanego nauczania.

Baza dydaktyczna i troska o zdrowie

Zasoby materialne szkoły są wykorzystywane w tym celu. Istnieją bardzo dobrze wyposażone sale lekcyjne i sale dyscyplinarne, a także warsztaty i sale specjalnie przygotowane do zajęć terapeutycznych i wyrównawczych. Budynek posiada również adaptacje dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, co wydaje się być koniecznością w szkole z klasami integracyjnymi. Na boiskach sportowych i placach zabaw dzieci spędzają aktywnie czas wolny i rozwijają sprawność fizyczną.

Duży nacisk kładzie się na zdrowie dzieci, co jest niemożliwe bez odpowiedniego odżywiania. Dzieciom proponowane są smaczne, zdrowe i zbilansowane posiłki. Produkty są dobierane. Układane jest menu i wysyłane do rodziców.

Wychowanie do wartości i życia w społeczności

To jest szkoła uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy codziennym wysiłkiem nadają nowy sens każdemu dniu. W tej szkole integralne wychowanie to wszechstronny człowiek, mądry, wrażliwy, otwarty i odpowiedzialny. Charyzmat św. Maksymiliana Kolbe jest częścią naszej codzienności. Nie jest znakiem tożsamości, jest stylem życia. W tej szkole wychowanie do solidnych wartości idzie w parze ze współczesną pedagogiką. Jest to szkoła, która wychowuje do życia, a nie tylko do nauki. Nie tylko przekazuje wiedzę, ale także kształtuje kapitał moralny i społeczny.

Dzięki codziennej pracy, udziałowi w różnorodnych projektach oraz naciskowi na bezpieczeństwo i szacunek dla drugiego człowieka, jest to szkoła ceniona w swojej społeczności, która z chęcią powierza jej swoje najcenniejsze dobra: dzieci. Jej uczniowie wychodzą ze szkolnych murów nie tylko poinformowani, ale co najważniejsze z otwartymi sercami i umysłami, gotowi do dawania, do działania, do czynienia świata lepszym miejscem, a nie ma lepszego dowodu na dobrą pracę każdego, kto jest częścią tej niezwykłej szkolnej społeczności.