Szkoła Podstawowa nr 65 im. Czesława Janczarskiego Kraków
Jesteśmy Zespołem Szkolno-Przedszkolnym nr 21 w Krakowie, tworzonym przez Szkołę Podstawową nr 65 imienia Czesława Janczarskiego oraz Przedszkole Samorządowe nr 52. Nasza placówka to znacznie więcej niż budynek i program nauczania; to dynamiczna, tętniąca życiem społeczność, w której każdy dzień przynosi nowe wyzwania, odkrycia i powody do radości. Wierzymy, że edukacja to proces holistyczny, łączący zdobywanie wiedzy z kształtowaniem charakteru, rozwijaniem wrażliwości i budowaniem trwałych relacji. Dlatego staramy się tworzyć przestrzeń, gdzie dzieci czują się bezpiecznie, są szanowane i mają możliwość wszechstronnego rozwoju na miarę swoich indywidualnych potrzeb i talentów. Nasza codzienność to splot tradycji z nowoczesnością, nauki z zabawą, powagi szkolnych obowiązków z niepohamowaną dziecięcą energią. Środowisko, które tworzymy, opiera się na głębokim przekonaniu, że najskuteczniej uczy się poprzez doświadczenie i zaangażowanie. Widać to w bogatym kalendarzu wydarzeń, które angażują zarówno przedszkolaków, jak i uczniów starszych klas. We wrześniu, pełni zapału, inaugurujemy nowy rok szkolny, a tuż po tym zagłębiamy się w klimat Europejskiego Dnia Języków, podczas którego klasy zamieniają się w kolorowe przedstawicielstwa różnych krajów, od Kanady po Islandię, a zapachy i smaki stają się częścią edukacji. Równie ważny jest dla nas sport i dbałość o zdrowie. Uczestniczymy aktywnie w Europejskim Dniu Sportu Szkolnego, promując aktywność fizyczną i zasady fair play. Nasi młodzi sportowcy odnoszą liczne sukcesy w rozgrywkach międzyszkolnych, zdobywając medale w koszykówce, piłce nożnej czy tenisie stołowym, co jest powodem ogromnej dumy i świadczy o ich determinacji oraz umiejętności pracy w zespole. Nie zapominamy również o tych, którzy dopiero zaczynają przygodę ze szkołą. Uroczyste ślubowanie pierwszoklasistów to zawsze wzruszający i podniosły moment, gdy przed pocztem sztandarowym mali uczniowie obiecują być pilnymi i dobrymi kolegami, oficjalnie stając się członkami naszej szkolnej rodziny. Aktywność naszych uczniów wykracza daleko poza mury szkoły. Regularnie wyruszamy w podróże małe i duże, zarówno te rzeczywiste, jak i wyobrażone. Warsztaty „Palcem po mapie” przenoszą nas w różne zakątki Polski i świata. Poznajemy tajemnice Mazowsza z legendą o warszawskiej syrence, zagłębiamy się w historię i przyrodę Świętokrzyskiego, odkrywamy kulturę Kaszub z ich diabelskim skrzypcem czy tradycje Podlasia, ucząc się rozkładać tatarską jurtę. Wycieczki edukacyjne to stały element naszego programu. Uczniowie zwiedzali Wawel, zgłębiając życie dawnych mieszkańców zamku, odwiedzali Dom Jana Matejki, próbując swoich sił w malarstwie, czy poznawali życie w Opactwie Benedyktynów w Tyńcu, gdzie przez chwilę mogli poczuć się jak średniowieczni skrybowie. Starsze klasy uczestniczyły w przejmującej lekcji historii w Muzeum Auschwitz-Birkenau, by pamiętać i czerpać przestrogę z tragicznych wydarzeń przeszłości. Kontakt z przyrodą jest dla nas niezwykle istotny. Spacery nad Wisłę, wędrówki po lesie z cyklem „Leśna Banda” czy wyjścia do Centrum Edukacji Przyrodniczej, gdzie odkrywaliśmy sekrety świata kotów i panter, uczą dzieci szacunku dla natury i dają niepowtarzalną okazję do bezpośredniej obserwacji. Wierzymy w siłę kultury i sztuki. Nasi uczniowie są stałymi bywalcami krakowskich teatrów, takich jak Teatr Współczesny czy Teatr Lalek, gdzie świat kukieł, pacynek i marionetek pobudza wyobraźnię. Koncerty w Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego, np. zimowe opowieści z krasnoludkami, wprowadzają nas w magiczny świat dźwięków. Również w szkole rozbrzmiewa muzyka – podczas konkursów piosenki patriotycznej czy gdy klasy malują do utworów Vivaldiego, łącząc zmysły wzroku i słuchu. Działania artystyczne to także warsztaty plastyczne, tworzenie ozdób świątecznych, malowanie czy udział w inspirujących wystawach, jak ta w Cogiteonie poświęcona marzeniom człowieka. Kreatywność jest tutaj codziennością, a nie odświętnym wydarzeniem. Nowoczesna edukacja to dla nas także otwartość na nauki ścisłe, technologię i eksperyment. Uczniowie biorą udział w fascynujących pokazach chemicznych, takich jak „4 żywioły”, które udowadniają, że nauka może być widowiskowa i dostępna dla każdego. Warsztaty w Fablab Małopolska pozwalają zdobywać wiedzę w sposób aktywny, praktyczny, często z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi. Spotkania z absolwentami, jak na przykład ze studentką sinologii, czy z przedstawicielami szkół średnich, np. Zespołu Szkół Energetycznych z ich projektem minisatelity CanSat, rozbudzają w młodzieży ciekawość świata i pomagają w planowaniu przyszłej ścieżki edukacyjnej. Prawdziwym wydarzeniem były kosmiczne lekcje z dr Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim, drugim Polakiem w kosmosie, który zarażał swoją pasją i odpowiadał na wszystkie, nawet te najbardziej dociekliwe, pytania uczniów. Życie społeczności szkolnej i przedszkolnej wypełnione jest również wydarzeniami okolicznościowymi, które budują atmosferę wspólnoty i tradycji. Andrzejkowe wróżby, dzień pluszowego misia, bal karnawałowy dla najmłodszych, dzień wesołego straszaka z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego czy mikołajkowe odwiedziny to chwile wyczekiwane z niecierpliwością. Szczególnie uroczyście obchodzimy święta. Przedświąteczny czas to okres intensywnej, radosnej pracy: ubieranie choinek, piernikowanie, warsztaty z rodzicami, wspólne kolędowanie podczas wigilii i jasełka. To czas, gdy zatrzymujemy się, dzielimy opłatkiem i życzeniami, podkreślając wagę rodzinnej, ciepłej atmosfery. Równie uroczyście celebrujemy Narodowe Święto Niepodległości, wspólnie śpiewając hymn i organizując konkursy pieśni patriotycznych, pamiętając jednocześnie o lokalnych bohaterach, jak kapitan Antoni Stawarz. Naszą siłą jest zaangażowany i wrażliwy zespół pedagogów oraz wspierających rodziców. Nauczyciele nieustannie szukają inspiracji, zapraszając do szkoły ciekawych gości: trenerów sportowych, policjantów z psami służbowymi, leśników czy aktorów. Prowadzone są warsztaty z bajkoterapii, pomagające dzieciom nazywać emocje i oswajać trudne sytuacje, oraz debaty oksfordzkie, które uczą kultury dyskusji, sztuki argumentacji i szacunku dla przeciwnika. Działania Samorządu Uczniowskiego, jak organizacja Dnia Chłopaka czy zbiórki dla schroniska dla zwierząt „Psia łapa, koci pazur”, kształtują postawy empatii i obywatelskiej odpowiedzialności. Bardzo ważna jest dla nas troska o dobrostan psychiczny. Prowadzimy działania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, aktywnie włączamy się w akcje takie jak Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci, głośno mówiąc, że każde dziecko ma prawo do bezpiecznego i szczęśliwego dzieciństwa. Opowiadane bajki, jak ta o małej sowie Puszce, w przystępny sposób uczą, gdzie szukać pomocy i że prośba o wsparcie to oznaka siły, a nie słabości. Współpraca z lokalnymi instytucjami, takimi jak Centrum Kultury Podgórza – Klub Rybitwy, Dom Kultury czy kluby sportowe, jest naturalnym elementem naszej działalności, poszerzając ofertę i integrując nas z dzielnicą. Jesteśmy placówką, która nieustannie się rozwija, czerpiąc z przeszłości – czego wyrazem jest patron Szkoły Podstawowej nr 65, Czesław Janczarski, poeta i autor literatury dziecięcej – ale patrząc odważnie w przyszłość. Stawiamy na rozwój kompetencji kluczowych, na umiejętność współpracy, krytycznego myślenia i kreatywności. Każdy uczeń, od malucha w przedszkolu po ósmoklasistę przygotowującego się do kolejnego etapu edukacji, znajduje tu przestrzeń do odkrywania swoich pasji, pokonywania słabości i budowania poczucia własnej wartości. Działamy w przekonaniu, że dobra szkoła to miejsce, gdzie wraca się z przyjemnością, a zdobyta wiedza i doświadczenia stają się solidnym fundamentem dla dalszego, samodzielnego życia. To miejsce, gdzie nie tylko uczymy się dla szkoły, ale uczymy się dla życia, w duchu wzajemnego szacunku, ciekawości świata i radości z wspólnie spędzanego czasu. Każdy sukces naszego ucznia, czy to sportowy medal, pięknie wykonana ozdoba, odważna wypowiedź na debacie, czy po prostu uśmiech na twarzy po udanym dniu, jest naszym wspólnym sukcesem i motywacją do dalszej pracy.
