Szkoła Podstawowa nr 35 im. Króla Jana III Sobieskiego Kraków

Zintegrowana szkoła na krakowskim Starym Mieście

Stare Miasto w Krakowie jest siedzibą renomowanej szkoły podstawowej (w której mieści się liceum ogólnokształcące). Ta zintegrowana szkoła jest przykładem placówki edukacyjnej, która, będąc dwuetapową szkołą na Starym Mieście, dostarcza rozwiązań dydaktycznych na potrzeby teraźniejszości, a jednocześnie czerpie z doświadczeń przeszłości, czego przykładem są klasy dwujęzyczne realizowane zarówno w szkole podstawowej, jak i w liceum. W klasach dwujęzycznych uczniowie rozwijają swoje kompetencje językowe i międzykulturowe w sposób długoterminowy i pogłębiony, z tymi samymi nauczycielami.

Patroni jako drogowskazy misji wychowawczej

Jego patron nie został wybrany przypadkowo, a jego wybór jest drogowskazem dla misji Szkoły. Szkoła Podstawowa nosi imię Jana III Sobieskiego, symbolu odwagi, strategicznego planowania i postawy otwartej na dziedzictwo kulturowe Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Jesteśmy mu winni podstawy wiedzy, osobowości i obywatelskości. Nic więc dziwnego, że patronem liceum jest Młoda Polska. Sztuka wygnania, sprzeciwu, poszukiwania nowych form wyrazu, głębokiego namysłu nad człowiekiem, doskonale nadaje się do dojrzewania młodego człowieka: krytycznego myślenia, wyobraźni i świadomych wyborów.

Indywidualne podejście do ucznia i priorytety edukacyjne

Pracę wychowawczą szkoły cechuje indywidualne podejście do ucznia, a towarzyszy jej najbliższe otoczenie i postawa nauczyciela. Uczeń ma przyjazną przestrzeń do tego, by nie tylko zdobywać osiągnięcia programowe, ale także odkrywać i szlifować swoje talenty.

Priorytetami szkoły podstawowej są wzmocnienie wszystkich podstaw przedmiotowych, rozbudzenie zainteresowania światem i kształtowanie umiejętności społecznych. Na tym etapie wprowadzany jest pewien dwujęzyczność, która jest dalej rozwijana w oddziałach tego profilu i która zapewnia uczniom niezbędne kompetencje do przejścia na kolejny etap.

Edukacja w liceum jest specjalistyczna. Istnieje możliwość, aby uczniowie byli częścią grup profilowanych, które pozwoliłyby im na specjalne przygotowanie do egzaminu maturalnego i odpowiedniego szkolnictwa wyższego.

Korzyści z oddziałów dwujęzycznych

Tymczasem ciągłe studiowanie w oddziałach dwujęzycznych zapewnia uczniom szereg korzyści. W ten sposób mogą oni nie tylko zdobyć płynność językową niemal na poziomie rodzimego użytkownika, co jest cennym darem w dzisiejszym życiu zawodowym i akademickim, ale także studiować konkretne przedmioty w języku obcym (najczęściej angielskim) i poznać odpowiednią terminologię, a także ćwiczyć swoją zdolność do wyrażania swojego punktu widzenia i wyciągania wniosków w globalizującym się świecie.

Życie pozalekcyjne i pielęgnowanie dziedzictwa

Zajęcia nie kończą się w szkole. Życie uczniów wypełnione jest kołami zainteresowań, projektami edukacyjnymi, wycieczkami i wyjazdami, wymianami krajowymi i międzynarodowymi, zgodnie z ideałami tradycji patronackich. Uczniowie mogą rozwijać działalność artystyczną, naukową, społeczną czy sportową zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i uczyć się współpracy.

Szkoły dbają o to, by pielęgnować historię, kulturę narodową i dziedzictwo Krakowa. Szkoły biorą udział w uroczystościach jubileuszowych, pielęgnują pamięć o patronach, uczestniczą w życiu dzielnicy i miasta. Dzięki dwujęzyczności i otwartości wychowują młodzież świadomą swojego europejskiego i światowego obywatelstwa, czerpiąc siłę z korzeni i sprawnie poruszając się w świecie.

Kadra nauczycielska i relacje z rodzicami

Nauczyciele są wykwalifikowani, doświadczeni i aktywni, otwarci na nowe pomysły i zmiany. Oprócz własnego grona pedagogicznego, szkoła zatrudnia rodzimych użytkowników języka lub nauczycieli języka angielskiego, którzy są obywatelami Wielkiej Brytanii. Prowadzą oni zajęcia w klasach dwujęzycznych. Nauczyciele skupiają się na budowaniu i utrzymywaniu relacji z uczniami oraz promowaniu ich autonomii i poczucia własnej wartości, co stanowi bodziec do dalszego rozwoju. Szkoła utrzymuje pozytywną atmosferę i wzajemny szacunek między szkołą a rodzicami, którzy są postrzegani jako kluczowi partnerzy w procesie edukacyjno-wychowawczym.

Nowoczesne zaplecze i renoma w środowisku

Szkoła, zlokalizowana w sercu krakowskiej dzielnicy historycznej, oferuje zaplecze stale modernizowane zgodnie z aktualnymi standardami. Zaplecze to obejmuje między innymi nowoczesne sale lekcyjne, sale i pracownie zainteresowań (np. językowe, komputerowe, fizyczne itp.) wyposażone w najnowocześniejszy sprzęt, bibliotekę z multimedialnym centrum informacji, aulę, stołówkę i świetlicę. Wszystko to zapewnia uczniom możliwości nauki i wypoczynku w komfortowy i efektywny sposób. Z tego powodu są to renomowane miejsca na edukacyjnej mapie miasta. Szkoła jest znana w środowisku, jej absolwenci są przyjmowani na wymarzone kierunki studiów na uczelniach w Polsce i na świecie, co jest wyznacznikiem wysokiego poziomu nauczania i właściwego przygotowania młodzieży do wyzwań przyszłości.

Kompletny projekt edukacyjny na miarę XXI wieku

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi i Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi to zatem placówki, które dają coś więcej niż realizację programu nauczania. Oferują kompletny, wieloletni projekt edukacyjny oparty na sprawdzonych wartościach, nowoczesności i wielkim szacunku dla indywidualności ucznia. Tradycja i przyszłość, a także lokalność i globalność idą w parze. Dwujęzyczność szkoły to realna szansa dla młodych ludzi na zdobycie kompetencji XXI wieku, a jednocześnie pielęgnowanie cech osobowości i obywatelskich pod okiem znakomitych wzorców polskiej historii i kultury.