Szkoła Podstawowa nr 124 im. Marii Skłodowskiej-Curie Kraków

Szkoła Podstawowa nr 124 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Krakowie to szkoła, w której uczniowie uczą się, bo chcą, a nie dlatego, że muszą. Jesteśmy przekonani, że każde dziecko jest niepowtarzalną istotą. Wierzymy, że uczniowie uczą się najlepiej, gdy czują się komfortowo i są doceniani jako ludzie, a także zachęcani do wyrażania swoich opinii i perspektyw. Będziemy pracować nad stworzeniem bezpiecznego środowiska, w którym uczniowie mogą podejmować ryzyko i popełniać błędy bez konsekwencji. Uczniowie, którzy czują się doceniani i szanowani, będą mieli zdrowe poczucie własnej wartości i będą chętni do podejmowania ryzyka i próbowania nowych rzeczy.

Nauczyciele i metody nauczania

Nasi wykładowcy będą troskliwymi, pełnymi pasji edukatorami i profesjonalistami, zaangażowanymi w swój własny ciągły rozwój. Opierając się na rygorystycznych, sprawdzonych metodach, wykładowcy będą stosować innowacyjne, doświadczalne praktyki, takie jak uczenie się oparte na projektach, eksperymentowanie i grywalizacja. Kładziemy nacisk na pracę zespołową, systematyczne i staranne wychowanie w zakresie umiejętności cyfrowych oraz badawcze podejście do nauczania, przede wszystkim w naukach przyrodniczych i matematyce. Rola nauczyciela polega na byciu towarzyszem na drodze do naukowych odkryć, wspierając autonomię dzieci.

Środowisko i infrastruktura

Zapewniamy dzieciom przyjemne i dobrze wyposażone środowisko do edukacji i rozwoju osobistego. Uczniowie korzystają z przestronnych i jasnych sal lekcyjnych, pracowni komputerowej, sali gimnastycznej, biblioteki z czytelnią oraz zielonego otoczenia budynku do zajęć na świeżym powietrzu, badań przyrody i relaksu. Dbamy o to, aby środowisko szkolne było funkcjonalne, piękne i skoncentrowane, jednocześnie rozwijając wyobraźnię w wykorzystaniu czasu.

Współpraca z rodzicami

Kolejnym z kluczowych elementów funkcjonowania szkoły jest ścisła, partnerska współpraca z rodzicami, którzy stanowią bardzo cenioną część łańcucha edukacyjnego. Stara się również angażować przedstawicieli prawnych w edukację dziecka, komunikować o jego osiągnięciach i ewentualnych problemach, poprzez organizowanie regularnych konsultacji, dni otwartych, dziennika elektronicznego oraz zapraszanie rodziców do udziału w wydarzeniach, warsztatach czy jako ekspertów na lekcjach. Tworzy to poczucie wspólnoty i zjednoczonego frontu oddziaływań edukacyjnych. Taka otwartość pozwala nam wspólnie współtworzyć najlepsze możliwe rozwiązania edukacyjne dla dziecka.

Rozwój osobisty i zajęcia pozalekcyjne

Działania szkoły ukierunkowane są na harmonijny i wszechstronny rozwój uczniów, nie tylko w aspekcie intelektualnym. Zajęcia pozalekcyjne są zróżnicowane i dostosowane do zainteresowań dzieci, obejmujące koła przedmiotowe, artystyczne, sportowe, techniczne, a także wsparcie w postaci zajęć wyrównawczych, kompensacyjnych i terapii pedagogicznej. Kształtujemy świadomość społeczną i obywatelską uczniów poprzez samorząd uczniowski, wolontariat i projekty społeczne.

Cele i wartości

Chcielibyśmy, aby nasi absolwenci zdobywali ogólną wiedzę, ale przede wszystkim kompetencje do uczenia się, odporność psychiczną, kreatywność i poczucie moralności, które pozwoliłyby im świadomie i odpowiedzialnie żyć. Uczeń, indywidualny człowiek jest najcenniejszą wartością w Szkole Podstawowej nr 124 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Krakowie, któremu chcemy zapewnić narzędzia, które w przyszłości pozwolą mu wybrać własną drogę i pozostawić po sobie dobry ślad na tym świecie.