Szkoła Podstawowa nr 114 im. Arkadego Fiedlera Kraków
Witamy w Szkole Podstawowej nr 114 imienia Arkadego Fiedlera w Krakowie. Jesteśmy społecznością edukacyjną, która wierzy, że prawdziwa nauka wykracza daleko poza mury szkolnych klas. Śladem naszego patrona, słynnego podróżnika i pisarza Arkadego Fiedlera, podążamy drogą, gdzie zdobywanie wiedzy łączy się z pasją odkrywania świata, jego kultur, języków i niezwykłych zjawisk przyrody. Nasza szkoła to miejsce, w którym każde dziecko może poczuć się jak odważny odkrywca, gotowy stawić czoła wyzwaniom i odnaleźć swoje własne talenty. Działamy z przekonaniem, że edukacja to proces budowania wrażliwości, ciekawości i odwagi, a nie tylko przyswajania faktów. Dlatego tworzymy przestrzeń, gdzie nauka języków obcych, uczestnictwo w międzynarodowych projektach oraz obcowanie z różnorodnością kulturową są naturalnym elementem codzienności. Nasi uczniowie, których z dumą nazywamy młodymi Europejczykami, mają możliwość zgłębiania języka niemieckiego i angielskiego już od najmłodszych lat. Dodatkowo, dzięki współpracy z prestiżowym Instytutem Konfucjusza, chętni mogą podjąć się nauki języka chińskiego, otwierając się na zupełnie nowy, fascynujący krąg kulturowy. Wierzymy, że znajomość języków to klucz do zrozumienia innych ludzi i budowania mostów porozumienia. Te mosty wznosimy również poprzez nawiązywanie przyjaźni – zarówno na arenie międzynarodowej, czego przykładem są nasze kontakty z przedstawicielami ambasad, jak i lokalnie, poprzez współpracę z krakowskimi przedszkolami. Taka wielowymiarowość relacji uczy dzieci otwartości i szacunku od samego początku ich edukacyjnej drogi. Nasza szkolna świetlica to znacznie więcej niż miejsce oczekiwania na lekcje czy powrót do domu. To bezpieczna i twórcza przestrzeń, w której dzieci codziennie mają okazję do rozwijania swoich zainteresowań, zabawy w gronie rówieśników oraz twórczego odpoczynku. Zapewniamy opiekę, która wspiera rozwój emocjonalny i społeczny, a poprzez różnorodne zajęcia zachęcamy do kreatywności i odkrywania nowych pasji. Każdy dzień w świetlicy to nowa przygoda, małe odkrycie i szansa na nawiązanie wartościowych relacji. Równie ważnym centrum życia szkolnego jest nasza galeria, która dokumentuje najważniejsze chwile. To właśnie tam utrwalamy wspomnienia z licznych wydarzeń, spotkań, uroczystości i imprez, które tworzą niepowtarzalny klimat tej placówki. Galeria jest żywym albumem, w którym zapisuje się zaangażowanie naszych uczniów i nauczycieli. Prawdziwym sercem naszej działalności są jednak wielkie, integrujące całą społeczność projekty, takie jak Tydzień Kultury Skandynawii, stanowiący część Tygodnia Patrona Szkoły. To wydarzenie doskonale obrazuje ducha „Fiedlerowskiej” ciekawości świata. Podczas jego trwania cała szkoła tętni życiem, a klasy i korytarze zamieniają się w przestrzeń odkrywania tajemnic północy. W ramach tego projektu gościliśmy wybitnych specjalistów z renomowanych instytucji naukowych i kulturalnych, takich jak Instytut Botaniki PAN, Instytut Ochrony Przyrody PAN, Instytut Archeologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, Muzeum Etnograficzne czy Uniwersytet Papieski Jana Pawła II. Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję wysłuchać fascynujących opowieści o reniferach, ludach Północy, wikingach, geologii Skandynawii czy arktycznej przyrodzie. Spotkania online z mieszkańcami Norwegii przybliżyły realia codziennego życia na dalekiej północy, a najmłodsi przenieśli się w magiczny świat Doliny Muminków dzięki warsztatom zorganizowanym we współpracy z Biblioteką Kraków. Nauczyciele angażują się całym sercem, przygotowując liczne lekcje tematyczne, które obejmują historię, język, literaturę, mitologię, muzyki i technologie krajów nordyckich. Uczniowie piszą pocztówki do rówieśników ze Skandynawii, tworzą komiksy i ilustracje, uczą się podstaw języka norweskiego i szwedzkiego, zgłębiają kulturę wikingów oraz wykonują projekty artystyczne i przyrodnicze. Efektem tej pracy są nie tylko zdobyta wiedza, ale także imponujące dzieła, takie jak wielkoformatowe malowidła o Muminkach wykonane przez starszych uczniów, które stały się centralnym punktem dekoracji podczas uroczystej inauguracji. Ta inauguracja to zawsze wyjątkowe widowisko, podczas którego szkolne talenty mają swoje pięć minut. Szkolny zespół „Arkadia”, Studio Piosenki „Septyma” oraz soliści prezentują utwory inspirowane kulturą skandynawską, a młodsi uczniowie przedstawiają taneczne, muzyczne i teatralne inscenizacje, jak chociażby piękne przedstawienie „Niespodziewani goście – Muminki” w wykonaniu klasy drugiej. Zaangażowanie dzieci, zarówno na scenie, jak i za kulisami, jest zawsze poruszające i budujące. Kreatywność naszych uczniów znajduje ujście w licznych konkursach organizowanych podczas takich wydarzeń. Są to między innymi Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Saga Północy – od fiordów po Valhallę”, konkurs na podcasty „I cóż, że ze Szwecji”, projektowanie 3D w programie Tinkercad w konkursie „Młot Thora”, czy pixel art z runami w konkursie „RunCraft”. Nie brakuje też turniejów szachowych, dni tematycznych z konkursami przebierania się za Pipi Pończoszankę czy wikingów, a także konkursów literackich i komiksowych dla najmłodszych. Szkoła w tym czasie zmienia się w prawdziwe centrum wystawiennicze, prezentując ekspozycje takie jak „Światło Północy”, „Echa fiordów”, „Podróżujący pasjonat przyrody – Arkady Fiedler” czy „Chłód północy, żar przygody” – wystawę książek autorstwa pisarzy skandynawskich. Uzupełnieniem programu są wyjścia do teatrów na spektakle takie jak „Ronja, córka zbójnika” czy „Pipi”, a także edukacyjne wycieczki, na przykład do Rezerwatu Bonarka, gdzie geologia Skandynawii staje się namacalna. Sukces takich przedsięwzięć jest możliwy wyłącznie dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej rady pedagogicznej, pracowników administracji i obsługi, którym zawsze pragniemy składać najserdeczniejsze podziękowania. To dzięki ich pracy, pasji i poświęceniu powstają oprawy graficzne, dokumentacje fotograficzne, scenografie, a cała logistyka działa sprawnie. Szczególne słowa wdzięczności kierujemy również do instytucji, które obejmują patronat honorowy nad naszymi działaniami, nadając im wyjątkową rangę merytoryczną. Są wśród nich Instytut Botaniki im. Władysława Szafera PAN, Instytut Ochrony Przyrody PAN, Rada i Zarząd Dzielnicy III Prądnik Czerwony, Młodzieżowy Dom Kultury oraz Muzeum Etnograficzne w Krakowie. Ich wsparcie jest dla nas nieocenione. Aktywność naszej szkoły przejawia się także w wielu innych obszarach. Uczniowie z zapałem uczestniczą w międzyszkolnych konkursach, odnosząc znaczące sukcesy, czego przykładem może być Międzyszkolny Konkurs Taneczny o Puchar Przewodniczącego Dzielnicy Trzeciej, zorganizowany właśnie w naszych murach. Nasi soliści i zespoły taneczne regularnie zdobywają tam czołowe lokaty, a sama organizacja wydarzenia jest dla nas powodem do dumy. Również w konkursach czytelniczych, takich jak Międzyszkolny Konkurs Czytelniczy „O potędze przyjaźni i odwagi drzemiącej w każdym z nas”, nasi uczniowie potwierdzają swoje umiejętności i zamiłowanie do literatury, zajmując wysokie miejsca. Działalność artystyczna kwitnie również poza konkursami – wystarczy przypomnieć magiczny wieczór z przedstawieniem „Pani Twardowska” Adama Mickiewicza w wykonaniu uczniów z zespołu „Arkady”. Ten spektakl, przygotowany z ogromną dbałością o każdy detal, pokazał, że szkolna scena może stać się miejscem profesjonalnych teatralnych przeżyć. Ważnym aspektem życia szkoły jest również wychowanie obywatelskie. Uczniowie mają okazję uczestniczyć w projektach takich jak „Uczeń – Obywatel”, podczas których odwiedzają Urząd Miasta Krakowa, obserwują sesję Rady Miasta, a nawet spotykają się z Prezydentem Miasta. Takie bezpośrednie doświadczenia uczą młodzież odpowiedzialności, pokazują mechanizmy demokracji lokalnej i zachęcają do aktywnego udziału w życiu społecznym. Dbamy także o komfort i bezpieczeństwo naszych podopiecznych, stale modernizując i unowocześniając przestrzeń szkolną. Dzięki pozyskanym środkom z budżetu dzielnicy i miasta, a także dochodom własnym, regularnie remontujemy pomieszczenia. W ostatnim czasie udało się wyremontować łazienki, zainstalować klimatyzatory w salach, wymienić drzwi, stworzyć nowoczesny gabinet psychologa i pedagoga, zaaranżować kącik relaksacyjny oraz odświeżyć wiele sal lekcyjnych i przestrzeni wspólnych. Każda taka inwestycja jest realizowana z myślą o tym, by nasi uczniowie czuli się w szkole dobrze, komfortowo i bezpiecznie. Niezwykle uroczystym i symbolicznym momentem w kalendarzu każdego roku jest ślubowanie uczniów klas pierwszych. To piękna ceremonia, podczas której dzieci, wspierane przez starszych kolegów, oficjalnie zostają przyjęte do społeczności szkolnej. Ich wzruszające występy, pełne wierszy i piosenek, a następnie akt pasowania ołówkiem, na długo zapadają w pamięci zarówno dzieci, jak i ich rodziców. Dbamy, by od samego początku czuły się one ważną częścią dużej, przyjaznej rodziny. Troszczymy się również o ich potrzeby codzienne, oferując sprawnie działającą stołówkę szkolną z nowoczesnym systemem zapisów „Jem w Szkole” oraz bogatą ofertę zajęć w ramach programów takich jak „Laboratoria Przyszłości”, gdzie odbywają się między innymi zajęcia z robotyki czy warsztaty krawieckie. Jesteśmy szkołą, która nieustannie się rozwija, czerpiąc inspirację z podróżniczej pasji swojego patrona. Arkady Fiedler nauczył nas, że świat jest księgą, a ci, którzy nie podróżują, czytają tylko jej pierwszą stronę. My, społeczność Szkoły Podstawowej nr 114, staramy się czytać tę księgę wspólnie, strona po stronie, odkrywając to, co mądre, piękne i dobre. Zapraszamy do śledzenia naszej codziennej przygody, która jest nie tylko edukacją, ale przede wszystkim wspólnym budowaniem opowieści o otwartych umysłach i wrażliwych sercach. Nasza działalność, nasze sukcesy i nasza codzienna praca są najlepszym zaproszeniem do współtworzenia tej niezwykłej społeczności.
