Szkoła Podstawowa nr 110 im. Księdza Jana Twardowskiego Kraków

Szkoła z wartościami – duch patrona w codziennym życiu

Szkoła Podstawowa nr 110 w Krakowie to placówka, w której każdego dnia realizowane są słowa patrona: „Spieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą”. Szkoła jest nie tylko instytucją edukacyjną, ale przede wszystkim wspólnotą, której członkowie kierują się wartościami wyrażonymi przez patrona w jego poezji.

Każde dziecko jest tu odrębną osobowością i wszystko jest czynione po to, by zostało zauważone i docenione. Odbywająca się tu edukacja wykracza daleko poza ramy programu nauczania. Codzienne funkcjonowanie szkoły zauważalne jest w trosce o bliźniego, o drugiego człowieka, w postawie uczniów, nauczycieli i rodziców.

Aktywnie działa samorząd uczniowski, który oprócz organizowania bieżącego życia szkoły, angażuje się w akcje charytatywne, np. w skali ogólnokrajowej w akcji wspierającej poczucie wspólnoty i obywatelskości wśród młodzieży. Dziecko jest beneficjentem szkoły, ale także uczestnikiem, którego zdanie jest brane pod uwagę na każdym etapie projektu. Takie demokratyczne zarządzanie jest lekcją odpowiedzialności, życia we wspólnocie, ale także lekcją życia społecznego. Edukacja jest odkrywcza, a nie odtwórcza.

Odkrywanie talentów i intelektualne wyzwania

Jednym z przykładów tego są wyniki naszych uczniów w olimpiadach przedmiotowych, np. w ogólnopolskiej olimpiadzie matematycznej juniorów, w której młodzi matematycy naszej szkoły reprezentują nas w drugim etapie, często jako goście na wydziale matematyki i informatyki uniwersytetu. Jest to dowód na to, że talenty mogą być tu zauważone, że otrzymały one znaczące wsparcie i środowisko, które pozwoli im stawić czoła wyzwaniom intelektualnym.

Dodatkowo edukacja jest praktyczna i zróżnicowana. Istnieją również projekty i wycieczki. W ramach projektu „Zwiedzanie muzeum” dzieci uczą się pisać własne recenzje obrazów w muzeum narodowym lub odwiedzają muzeum sztuki i techniki japońskiej. Nie są to jednorazowe projekty. Szkoła musi zapewnić dzieciom wyczucie sztuki i historii. W ten sposób kształtuje się sposób patrzenia na świat.

Wycieczki, zielona szkoła i integracja

Nie ma szkoły bez wycieczek i zielonej szkoły. Zimowy obóz w górach, gdzie bawią się na śniegu, oraz tygodniowa zielona szkoła w górach, górskie wędrówki i bliskość natury to elementy lekcji przez cały rok. Rodzą się tu przyjaźnie, a dzieci uczą się samodzielności i integracji społecznej w nowych warunkach.

Nawet jednodniowe wycieczki, na przykład do skansenu, gdzie ósmoklasiści mogą wziąć udział w warsztatach andrzejkowych, to okazja do zabawy i poznania tradycji oraz historii regionu, a dowód na to, że edukacja jest przygodą. Wszystko to jest dostępne dla każdego, czego potwierdzeniem są letnie i zimowe półkolonie, które funkcjonują pod hasłem „Lato w szkole” lub „Zima w szkole” i zapewniają opiekę oraz zajęcia w czasie wolnym od nauki, a które niezmiennie cieszą się zainteresowaniem dzieci i zaufaniem rodziców.

Duch patrona i dziedzictwo literackie

Patron szkoły to nie tylko patron, ale żywy duch tego miejsca. Co roku szkoła organizuje międzyszkolny konkurs recytatorski poezji patrona. Już po raz czternasty młodzi miłośnicy literatury spotykają się z patronem, by odkrywać piękno i subtelność jego poezji. Ponadto uczniowie biorą udział w paradzie patronów szkoły i przemierzają ulice miasta, aby udowodnić, że czczą i pielęgnują swojego patrona. To dziedzictwo literackie i duchowe wpływa na postawy społeczne.

Solidarność i działania charytatywne

Edukacja splata się z sympatią i solidarnością. Szkoła angażuje się w liczne inicjatywy charytatywne. Od udziału w ogólnopolskiej akcji „Kredkobranie”, podczas której zbierane są przybory szkolne dla dzieci pochodzenia polskiego mieszkających za wschodnią granicą, po zbiórkę podarunków dla fundacji wspierającej marzenia, która odbywa się z okazji Dnia Pluszowego Misia. Wszystkie te działania przygotowywane i promowane są przez samych wychowanków, którzy rozumieją sens każdego działania.

Współpraca z lokalną społecznością i instytucjami

Drugim filarem, na którym opiera się działalność szkoły, jest współpraca ze społecznością lokalną i instytucjami. Relacje międzypokoleniowe można również zaobserwować podczas częstych wizyt dzieci z ośrodka kultury u podopiecznych domu pomocy społecznej, gdzie wspólnie przygotowują na przykład programy artystyczne na Dzień Niepodległości, Boże Narodzenie i Wielkanoc. Dzieci recytują i śpiewają dla seniorów, ucząc się tym samym szacunku i troski.

Inne przykłady to wizyta w sali sądowej np. podczas lekcji edukacji prawnej w sądzie rejonowym, gdzie młodzież poznaje zasady praworządności, czy praca z przedsiębiorstwem gospodarki komunalnej podczas warsztatów edukacyjnych z zakresu ekologii. Szkoła nie zamyka się i jest otwarta na miasto i jego instytucje, a za klasę uważa swoje miasto.

Nowoczesność, tradycja i innowacyjne projekty

Nowoczesność i chęć harmonijnego rozwoju przeplatają się z tradycją. Realizacja rządowego programu „Szkoła przyjazna” wyrównuje szanse i oferuje wsparcie tam, gdzie jest ono najbardziej potrzebne. Edukacyjne i innowacyjne projekty. Na przykład „Piątek z książką” w klasie, zamiłowanie do czytania od kołyski, „Zdrowie planety” z uniwersytetem dziecięcym, przybliżanie nauki najmłodszym w atrakcyjny i eksperymentalny sposób.

Sport i rekreacja to kolejna z jego mocnych stron, czego dowodem jest inicjatywa „Rowerowy maj”, promująca aktywną i ekologiczną mobilność w szkole. Bardzo aktywnym medium jest gazetka szkolna, w której młodzi dziennikarze publikują swoje refleksje, kroniki i pisma.

Święta, tradycje i wspólne świętowanie

Szkoła to wydarzenie, święto będące nieodłączną częścią jej tożsamości. Obchodzone są z należytym szacunkiem święta narodowe (Dzień Niepodległości, mobilne akademie przygotowane przez dzieci), święto konstytucji i inne, takie jak Dzień Dziecka (przekształcony w Tydzień Dziecka, pełen niespodzianek w centrum kultury), Dzień Owoców i Warzyw (zdrowe nawyki żywieniowe). Łączą ludzi, piszą historię, tworzą wspomnienia.

Bezpieczne miejsce i współpraca z rodzicami

Dyrekcja, nauczyciele i pozostali pracownicy to grupa ludzi, którzy każdego dnia pracują, aby szkoła była miejscem bezpiecznym, przyjemnym i motywującym. Współpraca z rodzicami gwarantowana jest przez maksymalną przejrzystość, którą oferujemy w każdym szczególe, od możliwości zamawiania posiłków dla naszych dzieci online po elektroniczny dziennik.

Wysyłając dziecko do tej szkoły, wybierasz, aby Twoje dzieci rozwijały się w środowisku, w którym kocha się wiedzę, ale przede wszystkim kocha się ludzi. Szkoła, w której zachęca się do ciekawości poprzez konkursy i projekty, wrażliwość poprzez poezję, malarstwo i działalność charytatywną, a charakter poprzez czyny, odpowiedzialność i solidarność.

Szkoła, która nosi imię księdza-poety, który nauczył nas odnajdywać piękno w każdym drobiazgu i stara się, aby było ono obecne w każdym geście. Ale nie kształci przede wszystkim uczniów ani ludzi z klasy robotniczej, kształci świadomych, dobrych i życzliwych ludzi, którzy mają kawałek serca do rozdania. Szkoła z duszą, w której edukacja jest przygodą i w której każdy uczeń jest najlepszy i najważniejszy.