GŻEGŻÓŁKA & STYMULUS

Kompleksowa pomoc diagnostyczno-terapeutyczna dla dzieci i dorosłych

Gżegżółka & Stymulus to poradnie diagnostyczno-terapeutyczne dla dzieci, młodzieży i dorosłych z różnorodnymi trudnościami w rozwoju, języku i edukacji. Ze względu na rosnącą liczbę problemów, założyciele poradni zgromadzili specjalistów reprezentujących najważniejsze dziedziny nauki i praktyki klinicznej, tj. neurobiologię, neuropsychologię, logopedię, psychologię, pedagogikę oraz integrację sensoryczną. Kluczowa jest tu praca zespołowa, a rodzice są zaangażowani i świadomi, ponieważ to właśnie współpraca z rodzicami stanowi podstawę skutecznej, długoterminowej terapii.

Wszystkie działania prowadzone w gabinetach opierają się na najnowszych wynikach badań naukowych, a cały proces diagnostyczno-terapeutyczny nastawiony jest na stymulację zintegrowanego, wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dziecka. Metody i techniki pracy zawsze dopasowywane są do specyficznych potrzeb konkretnego pacjenta. Tutaj można spotkać specjalistów pracujących z dziećmi z opóźnieniem psychoruchowym, spektrum autyzmu, zespołem Aspergera, specyficznymi zaburzeniami językowymi, alalią, afazją, opóźnionym rozwojem mowy, jąkaniem, wadami wymowy, dysleksją, dysgrafią, dysortografią.

Początki i rozwój ośrodka

Historia tego miejsca rozpoczęła się w 2007 roku, kiedy założono Gżegżółkę jako Szkołę Języka Polskiego dla Obcokrajowców i Neurologopedyczną Klinikę Mowy. Od samego początku działalność była innowacyjna, po raz pierwszy w Polsce instytucja zaczęła stosować metody logopedyczne i neurologopedyczne w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Dwa lata później, w 2009 roku, odbyła się tu konferencja logopedyczna, w której wzięło udział ponad dziewięćdziesiąt osób, a także powstał Małopolski Oddział Polskiego Towarzystwa Logopedycznego. Przez kilka następnych lat siedziba oddziału mieściła się tutaj w Gżegżółce, która była już ważnym ośrodkiem środowiskowym.

Przez pewien czas ośrodek był również ośrodkiem metodycznym Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie, a do 2013 roku odbywało tu praktyki kilkadziesiąt studentek rocznie, co jest świadectwem uznania kompetencji zespołu i wysokiego poziomu merytorycznego prowadzonych zajęć. Dowodem profesjonalizmu i innowacyjności było wyróżnienie w konkursie Centrum Innowacji, Transferu Technologii i Rozwoju Uczelni Uniwersytetu Jagiellońskiego „Zostań Efektywnym Przedsiębiorcą. Nowe Możliwości”. Spośród ponad dziewięćdziesięciu ocenianych projektów to właśnie Gżegżółka została wybrana przez naukowców i ekonomistów związanych z Uniwersytetem Jagiellońskim, co zaowocowało przyznaniem funduszy unijnych na rozwój działalności.

Utworzenie Niepublicznej Poradni Stymulus

W 2013 roku oferta została znacząco poszerzona. Założono Niepubliczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną Stymulus, która posiada uprawnienia poradni publicznych, co oznacza, że wydawane przez nią opinie są uznawane przez szkoły, a sama poradnia jest wpisana do rejestru placówek oświatowych i podlega nadzorowi właściwego kuratora oświaty. Umożliwiło to udzielanie Wczesnego Wspomagania Rozwoju najmłodszym dzieciom posiadającym opinię o potrzebie takiej formy pomocy, nie tylko mieszkańcom danego miasta, ale również dzieciom z okolicznych gmin i powiatu.

W Warsztacie Diagnostycznym przeprowadzana jest szeroka diagnostyka obejmująca nie tylko inteligencję i poznanie, osobowość i zainteresowania, doradztwo zawodowe, ale również diagnostykę kliniczną i rodzinną, a także aspekty związane z zasobami ludzkimi, dzięki czemu uzyskiwany jest pełny obraz potencjału i problemów każdego klienta. W chwili obecnej cały ośrodek stanowi wspólny system wsparcia, zakorzeniony w osiemnastoletniej praktyce terapeutycznej, który stale poszerzany jest o nowe kompetencje.

Holistyczne podejście i współpraca z rodzicami

Oferujemy holistyczne leczenie dzieci, młodzieży i dorosłych, które obejmuje więcej niż tylko pojedynczy objaw czy problem. Każda terapia prowadzona w naszym ośrodku jest poprzedzona szczegółową diagnostyką funkcjonalną i realizowana w ścisłej współpracy z: logopedami, neurologopedami, psychologami, pedagogami i terapeutami integracji sensorycznej. Współpraca interdyscyplinarnego zespołu wokół jednego dziecka i jego rodziny zapobiega dezintegracji podejmowanych kroków i gwarantuje integrację realizowanych działań, zwłaszcza w przypadku złożonych zaburzeń neurologicznych i rozwojowych.

Atmosfera panująca w ośrodku gwarantuje poczucie bezpieczeństwa i zaufania, które są kluczowe dla powodzenia terapii. Rodzice nie są biernymi obserwatorami; są oni instruowani i otrzymują konkretne wskazówki do ćwiczeń domowych, co oznacza, że terapia nie kończy się za drzwiami, ale jest kontynuowana w domu. To całościowe i humanistyczne podejście, oparte na naukowych spostrzeżeniach i poszerzone o wieloletnie doświadczenie, jest siłą i marką tego ośrodka, który od lat z powodzeniem realizuje swoją misję, zaspokajania złożonych potrzeb rozwojowych i gwarantowania każdemu dziecku prawa do jego własnego harmonijnego rozwoju.