AMAkids Kraków - Krasińskiego

Ośrodek edukacji i rozwoju intelektu dzieci

AMAkids Kraków, to ośrodek specjalizujący się w edukacji i rozwoju intelektu dzieci, a także oferujący uznane i innowacyjne programy nauczania. Ośrodek oferuje głównie własne programy edukacyjne, takie jak Arytmetyka Mentalna, która w atrakcyjny sposób, zgodny z naturalną ciekawością świata dziecka, odpowiada na potrzeby kształtowania zdolności matematycznych i logicznych.

Zajęcia odbywają się w formie dostosowanej do struktur placówek edukacyjnych i mogą służyć zarówno jako zajęcia obowiązkowe w ramach programu nauczania w szkołach podstawowych i przedszkolach, jak i ciekawe zajęcia pozalekcyjne. Pozwala to dyrektorom szkół i nauczycielom na elastyczność w planowaniu tygodniowego harmonogramu oraz integrację skutecznych form edukacji bez konieczności przebudowy istniejącego systemu edukacji.

Nowoczesne techniki dydaktyczne i indywidualne podejście do ucznia

Kluczową częścią pracy AMAkids jest system edukacji polegający na harmonijnym połączeniu nowoczesnych technik dydaktycznych z indywidualnym podejściem do ucznia. Techniki stosowane w AMAkids nie mają wiele wspólnego z klasyczną metodą nauczania matematyki, ponieważ dzięki regularnym ćwiczeniom rozwijającym koncentrację, pamięć i zdolność do wykonywania wielokrotnych operacji umysłowych, dzieci uczą się logicznego myślenia i konstruowania własnych algorytmów rozwiązywania problemów.

W AMAkids dużą wagę przywiązuje się do naturalnego procesu uczenia się dziecka, który nie prowadzi do porażki psychologicznej, dlatego struktura lekcji jest dostosowana do zbiorowego i indywidualnego tempa przyswajania materiału przez uczestników. Nauczyciele centrum codziennie stosują bogaty materiał metodyczny, oparty na międzynarodowym doświadczeniu sieci AMAkids, przetestowany w różnych systemach pedagogicznych na świecie.

Dzięki temu dzieci uczestniczące w zajęciach mogą rozwijać swoje umiejętności w sposób uporządkowany, a jednocześnie dynamiczny. Metody nauczania są modyfikowane do danej grupy, ale program nie jest zamknięty w jednym schemacie.

Przygotowanie instruktorów i wsparcie merytoryczne

Instruktorzy prowadzący zajęcia w AMAkids Kraków, to osoby, które ukończyły profesjonalny kurs, obejmujący nie tylko metodykę nauczania Arytmetyki Mentalnej, ale także praktyczne aspekty pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Przygotowanie instruktorów nie kończy się na jednym kursie; program obejmuje bieżące wsparcie merytoryczne oraz dostęp do platformy edukacyjnej, która jest źródłem pomocy dydaktycznych, scenariuszy i narzędzi do monitorowania wyników poszczególnych uczniów.

Pozwala to rodzicom na regularne otrzymywanie informacji o postępach ich dziecka, a prowadzącym zajęcia na ciągłe dostosowywanie swojej pracy do bieżących potrzeb grupy. Ten system gwarantuje wysoką jakość edukacji, niezależnie od tego, czy dana placówka znajduje się w dużej jednostce edukacyjnej, czy jako samodzielny podmiot w danym zakładzie.

Współpraca z rodzicami i narzędzia diagnostyczne

Współpraca rodziców z dziećmi ma znaczący wpływ na codzienną pracę AMAkids. Klienci są informowani o celach każdego etapu edukacyjnego i postępach swoich podopiecznych, nie tylko w zakresie umiejętności matematycznych, ale także w zakresie koncentracji, samodzielności i radzenia sobie z trudnościami intelektualnymi. Taka procedura pozwala na budowanie zaufania, a proces uczenia się jest postrzegany jako wspólny cel, w którym rodzice, dzieci i pracownicy placówki stanowią jeden zespół.

Do oferty dołączona jest dodatkowa możliwość skorzystania z narzędzi diagnostycznych, które pozwalają rozpoznać predyspozycje dziecka i dostosować formę wsparcia edukacyjnego do indywidualnych cech dziecka.

Licencja i gotowe rozwiązania dla placówek edukacyjnych

Centrum posiada licencję, która pozwala nie tylko na przekazanie treści metodycznych, ale również na zapewnienie pełnego wsparcia organizacyjnego. Dla placówki edukacyjnej, która myśli o wprowadzeniu programu do oferty, oznacza to możliwość skorzystania z gotowego produktu, od materiałów dydaktycznych, przez system monitorowania wyników pracy, po scenariusze wprowadzania nowych zajęć do istniejącej struktury szkoły czy przedszkola.

Pozwala to na zorganizowanie procesu startu programu i nie wymaga od kierownictwa placówki ponoszenia dodatkowych kosztów organizacyjnych związanych z samodzielnym opracowywaniem koncepcji zajęć. Co więcej, sama formuła zajęć może być elastyczna, ponieważ program można realizować zarówno jako odrębny moduł tematyczny, jak i uzupełnienie niektórych przedmiotów, zwłaszcza z zakresu myślenia matematyczno-logicznego.

Współpraca franczyzowa i rozwój kompetencji

W kwestii współpracy z kandydatami zainteresowanymi otwarciem własnej placówki w modelu franczyzowym, AMAkids zaznacza, że stara się dopasować ścieżkę współpracy do predyspozycji i planów zawodowych każdej osoby. Przed złożeniem aplikacji warto zadać sobie pytania dotyczące własnych umiejętności sprzedażowych, marketingowych i zarządczych, ponieważ te kompetencje będą niezbędne w codziennej pracy placówki edukacyjnej.

W ramach przygotowań do współpracy AMAkids wspiera w wyborze odpowiedniego modelu biznesowego, od organizacji zajęć, przez nawiązanie lokalnej sieci kontaktów z instytucjami edukacyjnymi, aż po codzienne zarządzanie grupami uczestników. Ci, którzy dopiero rozpoczynają swoją ścieżkę i chcą otworzyć własny biznes w dziedzinie edukacji, mogą już korzystać z narzędzi, które pozwalają im zweryfikować swoje kompetencje i zidentyfikować te obszary, w których będą potrzebować dodatkowego wsparcia, a następnie zdecydować, czy współpracować na podstawie swoich rzeczywistych możliwości, a nie tylko radości z pracy z metodologią.

Atmosfera zajęć i rozwój umiejętności życiowych

Na zajęciach AMAkids Kraków panuje atmosfera sprzyjająca koncentracji, a jednocześnie wspierająca naturalną aktywność poznawczą u dzieci. Zajęcia prowadzone są w taki sposób, aby uwzględniać zróżnicowane tempo pracy dziecka, a proces dydaktyczny opiera się na stopniowym zwiększaniu poziomu trudności, dzięki czemu dzieci mogą rozwijać swoją autonomię i wiarę we własne siły.

Nie jest to tradycyjna forma zajęć wyrównawczych czy dodatkowych lekcji matematyki. Jest to systematyczne budowanie umiejętności przydatnych w życiu codziennym, wykraczających poza szkolne zadania i łamigłówki wymagające logiki i koncentracji. Dla wielu dzieci uczęszczanie na zajęcia jest częścią cotygodniowej rutyny, a nabyte w nich umiejętności kluczem do łatwiejszej nauki w szkole.

Międzynarodowe doświadczenie i partnerstwo ze szkołami

Ze względu na międzynarodowy charakter AMAkids i wieloletnie doświadczenie jako partnera szkół, projekty dla szkół i przedszkoli w Polsce są odzwierciedleniem rozwiązań z powodzeniem przetestowanych w innych systemach edukacyjnych. Dla szkół partnerstwo to oznacza przede wszystkim możliwość korzystania ze sprawdzonego, istniejącego doświadczenia. Szkoły nie muszą sprawdzać skuteczności poszczególnych narzędzi dydaktycznych.

Po drugie, program AMAkids nie jest systemem odrębnym i zamkniętym. Można go elastycznie stosować do istniejących materiałów edukacyjnych, w tym do programów szkolnych, stanowiąc tym samym ich cenne rozszerzenie. Dla przedszkoli jest to przede wszystkim wprowadzenie elementów rachunku pamięciowego do gier, poprawa przygotowania dziecka do szkoły i rozwijanie początkowych umiejętności analitycznych.

W przypadku szkół podstawowych program dostarcza młodym ludziom umiejętności wykraczających poza program nauczania, a jednocześnie wspiera ich w rozwiązywaniu bardziej złożonych problemów matematycznych w dalszej edukacji szkolnej.

Wsparcie dla trenerów i jednolity poziom nauczania

Trenerzy AMAkids otrzymują stałe wsparcie od franczyzodawcy w postaci dostępu do planów lekcji oraz możliwości wymiany doświadczeń z innymi trenerami. Platforma edukacyjna, wliczona w licencję, ułatwia codzienną pracę, upraszczając przygotowanie do zajęć, rejestrowanie postępów dzieci oraz kontakt z rodzicami.

System gwarantuje doskonałą obsługę i jednolity poziom nauczania we wszystkich placówkach, niezależnie od tego, czy jest to duża placówka edukacyjna, czy prywatny klub prowadzący zajęcia pozalekcyjne.

Zaproszenie do współpracy

AMAkids Kraków zaprasza do współpracy inne placówki edukacyjne poszukujące sprawdzonych programów nauczania dla swoich uczniów, a także osoby chętne do nauki prowadzenia zajęć rozwijających u dzieci zdolności matematyczne i logiczne. W obu przypadkach kluczem jest dobrze przygotowany grunt metodyczny, jasno określone zasady współpracy i długoterminowe podejście do procesu edukacyjnego, podczas którego najważniejszy jest rzeczywisty rozwój zdolności dziecka, a nie tylko natychmiastowy efekt.

Dlatego właśnie w programy realizowane przez AMAkids wierzą nauczyciele i rodzice poszukujący sprawdzonych metod rozwijania zdolności intelektualnych swoich dzieci w przyjazny i dobrze zorganizowany sposób.