XXXI Liceum im. Romana Ingardena Kraków

Nowoczesne liceum z wizją przyszłości

31 Liceum Ogólnokształcące w Krakowie to miejsce, które nie boi się przyszłości, tworząc przestrzeń, w której edukacja łączy się z pasją. Szkoła została zrewitalizowana i odrodziła się w 2019 roku, nabierając nowego życia i bardzo precyzyjnej wizji. Jest odpowiedzią na realia szybko zmieniającej się rzeczywistości, w której technologie informacyjne są częścią codziennego życia i kluczem do przyszłego sukcesu zawodowego.

Idea przyświecająca tej szkole była prosta, ale w realiach polskiej edukacji nieco rewolucyjna: jest to miejsce łączące teorię z praktyką, gdzie wiedza z matematyki, informatyki czy języka angielskiego, którą młodzi ludzie zdobywają w szkole, może znaleźć bezpośrednie praktyczne zastosowanie dzięki najlepszym specjalistom w danej dziedzinie.

Indywidualne podejście i nowoczesne profile

31 LO to już nie jest zwykłe liceum; to centrum, które łączy ambicje młodych ludzi z realiami rynku pracy w sektorach informatycznych, oprogramowania i tworzenia gier. Nie jest to gigantyczna, anonimowa instytucja, to stosunkowo niewielka szkoła, rekrutacja w tym roku jest ograniczona do 2 klas pierwszych. I widzimy w tym wielką siłę i kluczowy element naszego działania: możemy budować spersonalizowane, indywidualne podejście do uczniów, a nauczyciele znają uczniów nie tylko z imienia i nazwiska, ale przede wszystkim z ich marzeń, mocnych stron i obszarów wymagających pomocy.

Nikt nie jest tu numerem, uczeń otrzymuje wszechstronne wsparcie od kadry dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, ponieważ jesteśmy przekonani, że harmonijna i wszechstronna edukacja to nie tylko zdobywanie profesjonalnych umiejętności informatycznych, ale także dbanie o samopoczucie czy rozwijanie inteligencji emocjonalnej.

Profile kształcenia

31 LO skupia się na nowoczesnych profilach programowania komputerowego i projektowania gier, powszechnie nazywanych tworzeniem gier. Oba kierunki mają w rozszerzonym zakresie następujące przedmioty: matematykę, informatykę i język angielski, które są nauczane od pierwszej klasy przez pięć dodatkowych godzin lekcyjnych tygodniowo. Jest to świadome i strategiczne założenie, którego celem jest przygotowanie naszych uczniów do studiów za granicą, pracy w globalnych zespołach i łatwego korzystania z angielskiej dokumentacji najnowszych technologii.

Partnerzy i praktyczna nauka zawodu

Jednak najważniejszą różnicą i najważniejszym „sercem” naszej szkoły jest system patronatu i ścisła współpraca z instytucjami zewnętrznymi. Krakowski Park Technologiczny jest merytorycznym patronem naszej szkoły i to dzięki nim młodzi ludzie z 31 LO mają możliwość kontaktu z realnymi technologiami i innowacjami. Dla nich to także regularny udział w wydarzeniach dedykowanych naszym uczniom, hackathonach czy zajęciach organizowanych w ramach Akademii Digital Dragons, gdzie profesjonalni programiści, twórcy z wiodących studiów gier, pokazują „kulisy” tworzenia tytułów, które będą znane na całym świecie.

Kolejnym bardzo ważnym partnerem jest wydział fizyki, astronomii i informatyki stosowanej jednego z krakowskich uniwersytetów. W ramach regularnych warsztatów, prowadzonych z kolei na uczelni, młodzi ludzie mają możliwość zapoznania się z zasadami pracy z profesjonalnymi silnikami graficznymi, takimi jak Nieosiągalny Silnik czy Godot, oraz nauczyć się otwartości na naukowe podejście do problemów w środowisku akademickim. Ta forma współpracy to most łączący liceum z uniwersytetem; to dzięki niej nasi uczniowie mają możliwość zapoznania się z rygorem i warunkami studiów uniwersyteckich jeszcze przed rozpoczęciem nauki.

Jednak najbardziej dynamicznym elementem edukacji w 31 LO jest bezpośredni udział firm partnerskich z branży informatycznej. Są to praktycy, programiści, graficy, projektanci gier, specjaliści od sieci, którzy organizują warsztaty, poszerzając i uzupełniając zajęcia. Dla naszych uczniów jest to sposób na nawiązanie kontaktu z aktualnymi narzędziami, trendami i metodologiami pracy (takimi jak zwinna metodyka, praca w zespołach skrumowych), co jest świetną okazją do nauki w praktyce, poprzez rozwiązywanie realnych problemów i przygotowywanie prototypów, a nie poprzez naukę suchych twierdzeń na kursie.

Kompetencje przyszłości i życie szkoły

Rozumiemy, że przyszły inżynier i twórca gier to nie tylko wiedza o kodowaniu i modelowaniu trójwymiarowym. Równie ważne są zajęcia rozwijające tak zwane kompetencje przyszłości, czyli umiejętności takie jak kompetencje miękkie. Szeroka gama zajęć wykraczających poza podstawowy program nauczania i ofertę zajęć pozalekcyjnych, która jest bardzo elastyczna i zorientowana na inicjatywy uczniów, obejmuje:

• warsztaty z grafiki komputerowej,
• zarządzania projektami, przedsiębiorczości,
• zajęcia uczące efektywnej pracy zespołowej, komunikacji, krytycznego myślenia,
• warsztaty dla fanów sprzętu komputerowego z zakresu Arduino i budowy sieci komputerowych.

Życie kulturalne i społeczne w szkole również tętni życiem; istnieją kluby debat oksfordzkich, gdzie uczniowie doskonalą sztukę argumentacji, klub filmowy analizujący kino z perspektywy narracji, klub produkcji wideo oraz mnóstwo miejsca na rozrywkę i dobrą rywalizację, czego doskonałym przykładem są regularnie organizowane turnieje e-sportowe. Ale co najważniejsze, liczy się otwartość na własne pomysły uczniów; jeśli grupa młodych ludzi chce rozwijać się w określonym kierunku, szkoła stara się stworzyć im warunki i mentora, a nawet miejsce do pracy.

Społeczność, wsparcie i rozwój osobisty

Sami uczniowie współtworzą atmosferę i charakter tej szkoły, co często jest określane jako jej największa siła. 31 LO jest przyjazne, bezpieczne i zintegrowane. Jest to miejsce, w którym priorytetem jest otwartość i wzajemny szacunek. Takie środowisko pozwala na tworzenie prawdziwych relacji nie tylko między młodymi ludźmi, ale także między uczniami a nauczycielami, którzy pełnią rolę mentorów i przewodników dla swoich podopiecznych. Wspólne projekty, hackathony i wycieczki szkolne do partnerskich uniwersytetów lub firm wzmacniają tę społeczność i są sposobem na uczenie uczniów współpracy i odpowiedzialności za zespół.

Nauka tutaj nie jest łatwa, ponieważ stawiamy sobie ambitne cele, które obejmują dobre przygotowanie do egzaminu końcowego w szkole, a następnie na studia lub od razu na rynek pracy. Jednocześnie jesteśmy świadomi, że szkoła to nie tylko oceny i wyniki, ale przede wszystkim ludzie, pasje i rozwój osobisty. Dbamy o to, aby pozwolić im na próbowanie, popełnianie błędów w bezpiecznych warunkach i wyciąganie z nich pożytecznych wniosków.

Wierzymy, że potencjał tkwiący w ludziach, zwłaszcza w młodych, jest niewyczerpanym źródłem innowacji, a naszym zadaniem jest zapewnienie odpowiednich warunków pod względem inspiracji i narzędzi, które pozwolą mu w pełni się zamanifestować. 31 LO to więcej niż szkoła; to początek podróży, pierwszy niezwykle ważny rozdział przygody w przyjaznym środowisku, które jednocześnie stanowi wyzwanie i przygotowuje na wymagania współczesnego świata.

Zapraszamy do poznania naszej społeczności na kanałach mediów społecznościowych, gdzie regularnie informujemy o życiu szkoły i projektach realizowanych przez uczniów oraz zapowiadamy wydarzenia, które pozwalają poczuć atmosferę naszego wyjątkowego miejsca.