II Liceum im. Króla Jana III Sobieskiego Kraków

Pasja i rozwój – spotkanie z absolwentem

W Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego nr II w Krakowie panuje niezwykły dynamizm. Jest to miejsce, gdzie tradycja przeplata się z nowymi formami wyrazu, a wiedza spotyka się z autentycznymi pasjami. Nie jest to tylko budynek, w którym chłonie się informacje; przede wszystkim jest to przestrzeń, w której każdy uczeń ma szansę odkryć i rozwijać swoje indywidualne pasje.

Doskonałym tego przykładem jest najnowsza działalność jednego z naszych absolwentów. Ekonomista i przez wiele lat były prezes firmy, absolwent klasy d, odwiedził swoją Alma Mater, aby podzielić się z uczniami klasy 1d i 4d swoją wielką pasją, jaką jest zamiłowanie do agatów. Od dawna fascynuje go ten rodzaj minerału, a przed uczniami zaprezentował wiele wspaniałych kamieni o ich niesamowitych barwach i liniach, wtrąceniach chalcedonu i nie tylko. Ponadto opowiadał historie ze swoich podróży do miejsc, do których jeździł, po Czechy, Niemcy i Maroko.

Było to bardzo ważne spotkanie, i więcej niż tylko wydarzenie związane ze światem skał. W swojej przemowie zwrócił uwagę na to, jak ważna jest pasja dla dobrego życia. Jest to hobby, jakiekolwiek hobby, które daje czas na przemyślenia, tworzy i wzmacnia nasze poczucie pewności siebie, a także dostarcza nam przydatnych umiejętności. Prawdziwa pasja to sposób, w jaki przekształcasz swoją aktywność w hobby, życiową pracę do odkrywania świata i poprzez niego siebie.

Absolwent jest również ważnym członkiem klubu. W związku z tym poinformował uczniów o funduszu stypendialnym. Działa on od 2001 roku, a jego celem jest wspieranie uzdolnionej młodzieży. Szczególnie tych, którzy napotykają wiele trudności w swoim codziennym życiu. Dodał również, że skorzystanie z możliwości stypendialnych może być dla niektórych najlepszym sposobem na to, aby talent został zauważony przez ludzi, zwłaszcza tych z wieloletnim doświadczeniem życiowym. Podsumowaniem spotkania było stwierdzenie, że każdy powinien wybrać ścieżkę, która daje mu najbogatsze barwy w życiu.

Uczniowie, którzy wzięli udział w tym wydarzeniu, jednogłośnie wyrazili opinię, że uważają je za ważne spotkanie dla siebie. Dla jednej z uczennic z klasy 1d zobaczenie tak wspaniałej kolekcji agatów i innych kamieni było zdumiewające pod względem różnorodności kolorów, struktury i kształtu. Powiedziała, że pozwoliło jej to dowiedzieć się więcej i zastanowić się nad tym, czym jest nauka i pasja. Na zakończenie stwierdziła, że pasja wpływa na rozwój człowieka na lepsze. Inny uczeń powiedział, aby zwrócić uwagę na słowa absolwenta o hobby kolekcjonowania minerałów jako prawie, ale także na możliwość uzyskania stypendium dla młodzieży w ich hobby.

Sportowe sukcesy – piłka ręczna i sporty zimowe

Sport również bardzo dynamicznie rozwija się w Sobieskim. Ogromny krok naprzód zrobiły dziewczęta z drużyny piłki ręcznej Sobieskiego. 21 stycznia 2026 roku był dla dziewcząt z Sobieskiego dniem szczególnym. Tego dnia dziewczęta z Sobieskiego zostały wice-mistrzyniami Krakowa w Lidze Szkół Ponadgimnazjalnych, co jest bezprecedensowym sukcesem w tej dziedzinie jak dotąd dla naszych zawodniczek. Po wielu, wielu godzinach ćwiczeń i doskonałym wysiłku całej drużyny.

Droga do finału była wybrukowana emocjonującym półfinałem. Na początku meczu była nierozstrzygnięta walka, jednak wkrótce zawodniczki Sobieskiego miały wyraźną przewagę i po całym czasie meczu wygrały 12 do 9. Jednak w finale był remis, ale mistrzowie zakończyli mecz wynikiem 14:9 na korzyść faworyta. Ostatecznie liczył się tylko duch, walka i uczciwy duch naszych zawodniczek. Na czele drużyny stoją zawodniczki, które swoimi wybitnymi osiągnięciami dodały kolejny błyskotliwy rozdział do historii sportu szkolnego, a wszystko to pod kierunkiem profesora.

Narciarstwo i sporty zimowe to kolejna tradycja szkolna. W tym sezonie mamy również wysokie czwarte miejsce jednej z uczennic z klasy 2g i pierwsze miejsce ucznia z klasy 2c w kategorii snowboard w Licealiadzie. Zawody odbyły się 20 stycznia na stoku, gdzie reprezentanci Sobieskiego błyszczeli, a naszych mistrzów, zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego, wspierała w ich wysiłkach profesor.

Tydzień Zdrowia Psychicznego – troska o dobrostan uczniów

Sobieski dba również o rozwój uczniów we wszystkich aspektach. Piąty Tydzień Zdrowia Psychicznego był kolejnym tego dowodem. Był to tydzień szczególnie bogaty w treść i formę. Jego celem było podniesienie świadomości i przyczynienie się do zdrowia psychicznego uczniów, ale także stworzenie bezpiecznej przestrzeni do otwartej rozmowy o emocjach, uważności, a także promowanie idei empatii wobec siebie i innych.

Cały program składał się z szeregu bardzo wartościowych warsztatów psychologiczno-pedagogicznych. Psycholog wygłosiła wykład na temat „równowagi między życiem szkolnym a prywatnym”, umożliwiający nastolatkom utrzymanie optymalnej równowagi między edukacją szkolną, odpoczynkiem a czasem wolnym, a inny psycholog wygłosił prowokujący do myślenia wykład na temat „Czas Szaleństwa czy Czas Wędrowca? O odwadze podążania własną ścieżką”, który promował akceptację unikalności, natomiast warsztat „Bądź Sobą, Misja (Nie)możliwa? O zakładaniu i zdejmowaniu masek w odpowiednim czasie”, z pedagogami, miał na celu promowanie rozmowy o autentyczności.

Podczas spotkania „Nie wszystko, co czujesz, ma etykietę”, rozmawialiśmy o mądrej trosce o siebie. Ponadto przygotowaliśmy Quiz Umiejętności, który miał na celu zabawne edukowanie kolegów i przyjaciół, oraz grę, której celem jest obalanie mitów i szerzenie wiedzy na temat problemów zdrowia psychicznego. Bardzo ważną częścią inicjatywy były prawdziwe doświadczenia uczniów, które zostały opublikowane na stronie szkoły, dotyczące ich kontaktu z poradnią psychologiczno-pedagogiczną, a także pomoc w przełamywaniu tabu.

Koncert „Co gra w duszy” i warsztaty „ADHD działa”

Kolejnym niezwykle inspirującym wydarzeniem był koncert pod tytułem „Co gra w duszy”. Było to wspólne śpiewanie z chórem szkolnym i przestrzeń na scenie, która oferowała autentyczne przeżycie emocjonalne, przestrzeń do dzielenia się. Swoje talenty zaprezentowali szkolni artyści, jako wokaliści i soliści, których wykonanie delikatnych ballad, jak i energetycznych piosenek rockowych sprawiło, że cały wieczór był pełen emocji i odwagi.

Dodatkowo, w ramach programu „Uwolnij się od teorii”, uczniowie przygotowali warsztaty „ADHD działa”, które promowały zdrowie psychiczne, w szczególności świadomość ADHD. Całą inicjatywę zakończyła wystawa plakatów motywacyjnych oraz spotkanie dla rodziców zorganizowane przez psycholog, które miało na celu wzmocnienie więzi między szkołą a domem, a tym samym pomoc i wsparcie młodych ludzi. Organizacją tego złożonego zadania zajął się zespół psychologów i pedagogów szkolnych.

Pamięć o absolwentach, sztuka i konkursy

Sobieski to także szkoła, która pielęgnuje pamięć o swoich wybitnych absolwentach, stanowiących wzór dla przyszłych pokoleń. Wśród nich znajduje się m.in. prawnik, polityk, minister rolnictwa i dóbr państwowych w latach 1919-1920, którego działania i praca na rzecz odzyskania przez kraj niepodległości doskonale odzwierciedlają wpływ dobrego wykształcenia i odpowiedzialności społecznej na losy państwa.

Szkoła promuje sztukę i kulturę, czego przykładem jest udział w przygotowaniach do 56. Festiwalu Małych Form Teatralnych. Dzięki profesor jej uczniowie stworzyli specjalny film. Uczestnicy festiwalu odwiedzili radio, gdzie opowiedzieli o unikalności tego projektu.

Wśród innych sukcesów uczniów znalazło się kilka konkursów. Uczennica zajęła III miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Krasomówczym 2025. Inna uczennica (profil artystyczno-architektoniczny) została wyróżniona tytułem finalistki w ogólnopolskim konkursie, w którym zaprezentowała własną choreografię i taniec. Wicemistrzynią Pięknego Czytania w Małopolskim Konkursie Pięknego Czytania została inna uczennica. III miejsce zajęła kolejna uczennica w konkursie patronackim „Patronki i patroni krakowskich ulic”.

Projekty edukacyjne, warsztaty i wolontariat

Uczniowie biorą udział także w wielu projektach edukacyjnych i warsztatach, które pozwalają im poszerzać horyzonty. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach z edukacji medialnej i technologii wirtualnej rzeczywistości na uczelni, natomiast inni uczniowie wzięli udział w warsztatach dotyczących weryfikacji faktów w walce z dezinformacją. Młodzi chemicy regularnie uczestniczyli w zajęciach laboratoryjnych na wydziale uczelni technicznej, prowadzonych przez profesor i doktor.

Tradycją szkoły stał się również projekt „Sobieski czyta przedszkolakom”, w ramach którego uczennice udają się do przedszkola, zachęcając najmłodszych do czytania. Uczniowie (profil artystyczno-architektoniczny) uczestniczyli w warsztatach „Fotografia, co za sztuka!” w muzeum fotografii, gdzie uczyli się rozwijać swoją wrażliwość wizualną.

Sobieski angażuje się także w projekty charytatywne, takie jak paczka świąteczna fundacji czy wolontariat podczas krakowskich wydarzeń sportowych. Za wolontariat szkoła otrzymała podziękowania od instytucji. Ponadto szkoła zwyciężyła w internetowym quizie „Co wiesz o regionie?”, w którym promowała wiedzę o Małopolsce.

Stale rozwija się także współpraca z uczelniami. Prowadzi ona nie tylko do tworzenia warsztatów, ale także do udziału np. w uroczystości wręczenia nagród w gmachu uniwersytetu. Tworzy to unikalną atmosferę w Liceum Ogólnokształcącym nr II im. Króla Jana III Sobieskiego. Jest to szkoła, w której dobre wykształcenie łączy się z rozwojem osobowości, gdzie przeszłość przechodzi w przyszłość, a ławka szkolna jest bardziej początkiem drogi do swojego potencjału i pasji. Jest to szkoła, która przygotowuje nie tylko do matury, ale przede wszystkim do aktywnego i świadomego życia w szybko zmieniającym się świecie.